2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
附:亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
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一、设计意图:
时光飞逝,孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作,有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在今天隆重而庄严的毕业典礼上,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的6岁告别,也向幼儿园告别。
二、活动目标:
1、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。
3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。
三、活动准备:
1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。
3、家长、教师对幼儿的祝福语。
4、幼儿准备表演的节目。
四、活动过程:
1、教师宣布毕业典礼开始。
2、集体朗诵毕业献词。
2、老师对我说:教师对毕业的幼儿表示祝贺。
3、爸爸妈妈对我说:向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。
4、节目表演:请幼儿以集体或个人的形式表演节目。
5、朋友对我说:与朋友互赠礼物:
6、集体唱毕业歌。
7、品尝小食品。
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一、活动目的:
1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学
习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:
1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或
幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带
绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。