1.活动结束后，对活动场地进行清理和整理。

2.对活动效果进行评估，总结活动经验，为以后的活动提供参考。

3.将活动成果以报告形式提交给学校领导和相关部门。

中学国庆演讲征文活动方案2

活动名称：国庆演讲征文活动

活动目的：通过本次活动，学生可以深入了解国庆节的历史和文化，增强爱国情感和民族自豪感，提高口头表达能力和创新思维能力。

活动对象：中学生

活动时间：国庆节前夕

活动内容：

1.演讲比赛：学生可以准备与国庆节相关的演讲稿，包括历史、文化、人物等方面，以演讲形式展示自己的观点和见解。

2.征文比赛：学生可以写与国庆节相关的文章，包括诗歌、散文、小说等，以书面形式表达自己的情感和思考。

3.知识竞赛：学生需要了解国庆节的历史和文化，参加知识竞赛，展示自己的知识水平。

4.文艺表演：学生可以编排与国庆节相关的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，以表演形式展示自己的才艺。

活动流程：

1.活动前期准备：确定活动内容、制定活动方案、招募参赛选手、宣传活动等。

2.活动初赛：组织评委对学生的演讲稿和文章进行评选，评选出初赛获奖者。

3.活动决赛：组织决赛获奖者进行决赛演讲，评委评分，评选出最终获奖者。

4.活动颁奖：颁发奖项，鼓励参赛者继续努力。

活动预算：

1.奖品费用：购买奖品和证书等。

2.宣传费用：制作海报、宣传单等。

3.场地费用：租赁场地和设备等。

4.其他费用：如餐饮等。

活动评估：

1.参赛者数量：参赛者数量是否符合预期，是否吸引了足够的参赛者。

2.参赛者质量：参赛者的演讲稿和文章是否符合要求，是否表现出色。

3.评委评分准确性：评委的评分是否准确反映了参赛者的实际水平。

4.获奖者满意度：获奖者是否满意自己的成绩和奖品。

中学国庆演讲征文活动方案3

一、活动宗旨：

1.展示我校学生的文明风貌，体现当代学生的精神风貌。

2.拓宽学生的知识面，提高他们的综合素质。

3.通过活动增进学生们的爱国情怀，提高他们的集体荣誉感。

二、活动对象：

全校学生

三、活动内容：

1.演讲比赛：由各班班主任组织班级选拔演讲选手，学校组织评委进行评分，选拔出一名优秀选手代表班级参赛。演讲主题为“国庆与我同行”，选手们需要在演讲中阐述国庆节的意义、介绍自己的成长经历以及对祖国的感激之情等。

2.征文比赛：全校学生均可参加，主题为“国庆与我同行”，要求参赛作品必须围绕国庆节展开，内容积极向上，体现学生的真实感受。作品将由评委评分，优秀作品将在学校宣传栏中展示。

四、活动时间：

1.演讲比赛：__月__日（周X）下午__X