请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

活动过程：

1. 导入：以谈话的形式激发幼儿的兴趣，让他们了解我国有哪些节日。

2. 向幼儿介绍中秋节，包括时间和来历。

a. 教师请幼儿互相介绍自己知道的，了解其他幼儿的观点。

b. 教师介绍自己收集的资料，让幼儿了解中秋节的来历。

3. 扩展幼儿的经验，介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

教师问幼儿中秋节要吃什么，除了吃月饼，还有哪些活动。

4. 教师向幼儿介绍获取资料的方法。

教师问幼儿他们是从哪里获取到这些知识的。

a. 幼儿交流自己获取知识的渠道。

b. 教师帮助幼儿总结各种获取知识的方法和渠道。

主题活动二：制作月饼

活动要求：

1. 在活动中，家长只起到帮助和指导的作用，让孩子自己动手制作月饼。

2. 进入活动室后，要小声说话，以不影响他人为原则。

3. 活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

4. 准备好制作月饼的材料，如擀面杖、面板、模具和月饼馅。

活动过程：

1. 孩子和家长一起制作月饼。

2. 将做好的月饼放入烤箱中。

3. 进行户外传统游戏，如贴膏药和切西瓜，大家一起参与。

4. 进行室内游戏，如抢椅子，家长和幼儿分开进行。

5. 品尝月饼。

学校教师节暨中秋节活动方案10

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节。

2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。

二、活动准备：

准备场地布置和制作材料，准备表演节目。

三、活动形式：

全园集体活动。

四、活动流程：

介绍节日 – 园长致辞 – 欣赏故事 – 制作月饼 – 师生节目表演（分享石榴）– 亲子分享月饼。

五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。