活动流程：

1、主持人开场致辞。

2、全体参加人员唱国歌、升国旗。

3、主持人简要介绍中秋节的来历。

4、园长致辞。

5、全体幼儿唱《爷爷为我打月饼》。

6、各年级按队伍游玩猜灯谜。

7、有关月亮的知识抢答。

8、自由猜灯谜、品尝月饼。

9、活动结束。

幼儿园中秋节活动方案策划流程4

活动目的：

了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。

发展幼儿的动手操作能力，体验节日的欢乐。

促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

活动时间：

9月15日和16日（今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不建议开展长时间大型的庆祝活动）

活动形式：班级团体活动

活动资料：

中秋月饼圆又圆（小班）

1、活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片

2、活动过程：

听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一起分享月饼。

利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，技巧好的幼儿可以尝试包馅或做简单的装饰。

将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。

卡片文字资料参考：

3、注意事项：

小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，只要能完成就好。

幼儿的作品最好能装进月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，教师手写的效果更好。

如果有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

爱满中秋情意浓（中班）

1、活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。

2、活动过程：

通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，表达节日祝福的话语。

为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。

讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”（例如：“祝爸爸妈妈中秋节快乐”、“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”、“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌或背儿歌等）。

将贺卡装在信封里，由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节快乐”。

3、注意事项：

教师可以根据班级情况，在开学的第一周开展这个主题活动。