幼儿园中秋节活动方案设计意图13

一、幼儿学习的目标和内容：

1、初步了解中秋节、重阳节和春节的由来和相关的习俗，感受传统文化的魅力。

2、了解教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称和日期，进一步理解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的准备和庆祝活动，学会与人交流、合作和享受集体活动的乐趣。

4、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的热爱，鼓励他们用各种方式表达自己的情感。

二、教师的指导建议：

(一)中秋节

1、环境：和幼儿一起创造中秋节的氛围，用泥土或橡皮泥制作月饼、水果，制作各种灯笼，贴上有关中秋节的图片。

2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，装在盒子里放在“超市”里卖，或者放在小吃店里供“客人”享用。

3、教育活动：

(1)讲述中秋节的故事和传说，例如“嫦娥奔月”和“到月亮婆婆家做客”，让幼儿了解中秋节的由来和相关习俗。

(2)引导幼儿根据故事创作表演童话剧，自己分配角色并制作道具进行表演。

4、观察活动：让幼儿在节前和节后观察月亮的变化，记录在自己的表格上（从小月牙开始观察直到八月十五）。

5、家庭教育合作：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事，或者教给他们一首与月亮和中秋节相关的古诗。

(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园参加“庆中秋晚会”。可以展示月亮变化的日记，表演节目（尽量由幼儿自己准备），分享家里带来的食物，用望远镜观察中秋的月亮等。

活动中要让幼儿直接参与，让每个幼儿都有机会展示自己并获得愉快和自信的体验，让他们亲身感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可以通过赏月、家人团聚、观看中秋晚会和给孤寡老人送月饼等形式来进行幼儿的情感教育。