教师提问：你在电脑里看到了什么？教师解释，引导幼儿了解宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。让他们感受当时人们的自豪心情。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段。

教师提问：在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么不同？引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发他们对中国人身份的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈表示庆祝，让他们说一说假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

4、各班集体朗诵儿歌，以加深幼儿对祖国的爱。

幼儿园国庆节活动策划方案通用15

活动目标：

1、了解10月1日是中国的国庆节，理解国庆节的意义。

2、勇于表达关于国庆节的经历和见闻。

3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆氛围。

4、简单了解节日的起源，知道它的全称、日期和意义。

5、了解节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上关于国庆节的新闻。

2、准备制作国旗所需的材料或工具。

活动过程：

1、帮助幼儿理解国庆节的意义。

教师：你们知道中国的国庆节是哪一天吗？国庆节是一个怎样的节日？

幼儿们进行交流，讨论有关国庆节的知识。

教师总结：10月1日是中国的国庆节，这是我们祖国的生日，所以全国人民都非常高兴，一起庆祝这个节日。

2、幼儿制作国旗，装饰班级环境。

启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国的生日呢？

幼儿们制作国旗，并将其装饰在班级环境中。