活动准备：

1、向周围人了解国庆节的意义，并收集相关新闻。

2、准备制作国旗的材料或工具。

活动过程：

1、让幼儿理解国庆节的意义。

教师提问：你们知道国庆节是哪一天吗？它是什么样的节日？

幼儿交流关于国庆节的知识。

教师总结：国庆节是我们的祖国妈妈中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，一起庆祝这个节日。

2、幼儿制作国旗并装饰班级环境。

启发幼儿讨论：我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日呢？

幼儿制作国旗，并将其装饰在班级环境中。

幼儿园国庆节活动策划方案精选4

国庆节是中国人民的节日，我们要庆祝它的到来。我们的活动目标是让幼儿了解国庆节，并体验庆祝国庆的快乐情绪。在活动中，我们需要布置活动室，准备一些国庆节的图片、彩纸、剪刀和胶水等材料。

活动的设计思路是让幼儿通过观察图片、听老师讲解和交流，来了解国庆节的意义，并通过自己动手布置活动室，感受节日的欢乐氛围。

活动的流程是先让幼儿观察国庆的图片，然后老师讲解国庆节的来意，接着幼儿进行交流，讨论如何布置活动室，最后幼儿动手操作。

通过这个活动，我们希望幼儿能够更好地了解国庆节，激发对祖国的热爱之情，同时也能够亲身体验到节日的快乐氛围。

幼儿园国庆节活动策划方案精选5

一、活动名称：欢欢乐乐庆国庆

二、活动目的：

1、通过此活动，增强幼儿对爱国主义的热情，让他们明白我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习。

2、让幼儿了解中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。

三、活动准备：

1、道具：每个幼儿手上都有一面自制的红旗。

2、准备庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等（营销方案策划书）。

四、活动时间：20__年__月__日

五、活动过程：

1、集体一起唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏结束后，孩子们一起高呼：“祖国生日快乐！”

B、主持人向孩子们详细介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班级集体大合唱（有关国庆的歌曲）。

3、分班级进行表演节目（分班级准备）活动过程中要注意幼儿的站姿、手势等方面的表现。

4、各班级集体儿歌展示，让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。

5、互赠节日礼物（以班级为单位）。

A、礼物内容与祖国节日相关，如祖国地图、民族服饰等图片。

B、强调幼儿在传递物品过程中要用双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。

6、区角游行。

各班级准备有特色的区角展示，邀请其他班级的幼儿参观。

六、活动结束。

园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。