五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、介绍中秋节吃什么。

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排：根据情况自行决定。

幼儿园中秋节活动主题方案设计精选7

设计思考

中秋节是我国的传统节日，我们可以设计和组织各种有趣的活动，让幼儿初步了解中秋节的文化，并感受到花好月圆和家人团圆的美好氛围。

主题目标

1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。

2. 鼓励幼儿积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达他们对节日的感受。

3. 在活动中让幼儿感受到节日的欢乐气氛。

活动准备

1. 准备一些彩纸和绘画工具。

2. 收集一些月饼盒子，用来装饰活动室。

活动安排

了解中秋节的来历

1. 通过讨论月亮的变化，让幼儿们知道农历八月十五是中秋节，是我国的传统节日。

2. 介绍中秋节的来历，让幼儿们知道中秋节又被称为团圆节。

3. 让幼儿们了解人们在中秋节的活动。问他们是否喜欢过中秋节，以及他们知道中秋节要吃什么。

制作纸灯笼

1. 导入活动，告诉幼儿们为了迎接中秋节，我们要做一些灯笼来装饰教室。

2. 讲解示范：先问幼儿们看过什么样的灯笼，然后告诉他们老师准备了正方形和圆形的彩纸。

3. 让幼儿们在纸上大胆作画，画之前要先说一下要画什么样的灯笼，老师提醒他们要把图案画大一点，这样别人才能清楚地知道是什么灯笼。

4. 示范剪流苏，先将一个小正方形纸折成细长条，然后打开，用剪刀从下往上剪流苏，直到剪到折线处。

5. 将剪下的流苏和幼儿们一起讨论后，贴在刚才画好的灯笼下方的中间位置。

幼儿操作

重点：要将图案画在纸的中间，并且画大一点。

难点：尽量将流苏剪细。

帮助能力较弱的幼儿完成作品。