最后，我们可以进行一个表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，并分配角色。制作一些简单的道具，进行表演。其他学生可以当观众，互相欣赏和交流。

对于这个活动，我还有一些建议。首先，可以结合自然领域的活动进行，比如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。其次，这个活动可以分成多次进行，也可以增加一些美工和数学活动，比如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果等。最后，如果学校有条件的话，可以利用天文望远镜观察月亮，或者在月光下举行“中秋月光联欢会”，让学生更深入地了解月亮的传说，并举办一些娱乐活动，比如化装舞会。

中秋节是一个团圆和欢乐的节日，通过这样的活动，我们可以让学生更好地了解中秋节的文化内涵，同时也加深师生之间的感情。希望大家都能在中秋节中度过一个愉快而难忘的时光！

8月15日中秋幼儿园活动方案4

一、活动目标：

1、了解中国传统节日中秋节，知道它的起源和相关习俗。

2、体验分享和合作的快乐。

3、能够自信地在同伴面前讲述和展示。

二、教学重点和难点：

重点：让幼儿了解中秋节的起源和相关习俗。

难点：帮助幼儿理解中秋节的意义。

三、活动准备：

1、触摸一体机、电子白板、与中秋节相关的图片、flash动画和PPT。

2、准备月饼、水果和贺卡。

四、活动过程：

1、用猜谜语的方式引入活动（使用触摸一体机和PPT），激发幼儿的兴趣。

教师：它是圆圆的，有很多种口味可选择。在中秋节，大家都喜欢吃它，一口一口享受。（猜中秋食品谜语）

学生：月饼（出示月饼的图片）

月饼是中秋节人们喜欢吃的食物，你们知道中秋节是什么吗？人们在中秋节都做些什么呢？让我们一起学习吧！

2、教师讲解中秋节的起源和习俗（播放flash动画），激发幼儿的兴趣，引导幼儿主动学习。

介绍中秋节的起源：古时候人们将一年分为四个季节，八月是秋季的一个月，叫做“仲月”。八月十五是这个月份的一天，所以被称为中秋节。在这一天晚上，月亮最圆最亮，人们会吃水果、赏月，也希望自己的生活像圆圆的月亮一样圆满幸福。

中秋节还有许多美丽的传说和故事，比如嫦娥奔月、吴刚折桂和朱元璋与月饼起义等（播放flash动画），激发幼儿的兴趣，调动幼儿积极学习的态度。

3、一起欣赏人们如何过中秋节。

(1)请幼儿分享在家中是如何与父母一起过中秋节的。

(2)一起来看看其他地方的人们是如何过中秋节的吧！使用PPT播放相关中秋节的图片和资料。

4、一起享受月饼，分享快乐。

(1)教师：在中秋节这一天，人们最喜欢吃月饼，我们也一样喜欢。今天大家带来了各种各样的月饼，请大家介绍一下你带来的月饼。然后大家一起分享美味的月饼。

(2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等，与同伴和老师一起分享月饼，体验节日的快乐。（使用PPT辅助教学，激发幼儿的学习积极性）

5、延伸活动：

请幼儿回家给父母讲述中秋节的起源和习俗。

8月15日中秋幼儿园活动方案5

一、活动目的

为了让孩子们在节日里收到中秋礼物，也让老师感受到节日的快乐，我们举办了“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”活动。通过这个活动，我们希望激发教师们更加热爱教育事业，提高教育能力，改进教育方法，加强与家长的联系。

二、活动准备

1. 布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福。

- 在墙上画出中秋的大型壁画，包括月亮变化和宫灯。

- 悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。

- 制作教师节主题墙。

2. 家长在孩子所在班级等待之前，通过多媒体投影播放孩子在幼儿园的场景，让家长观看。

三、活动内容