1. 多媒体播放孩子在幼儿园的生活片段。

2. 各班组织班内的汇报教学表演。

3. 亲子活动。

- 制作感谢信或贺卡，可以现场写下。

- 手工制作灯笼、绘画、泥工等，根据各班情况进行。

4. 发放月饼，观看相关视频资料，分享节日的快乐。

5. 结束活动时，以儿童歌曲《大风车》为背景音乐，让家长在主题墙上写下他们的祝愿。

四、所需物品

条幅、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录等。

五、人员分工

- 园长负责接待家长工作。

- 1位照相师负责拍照留念。

- 各班老师负责组织班内的活动。

- 1-2位负责控制多媒体设备。

- 2-3位机动人员。

六、注意事项

1. 使用剪刀时需要家长看护，以免发生意外。

2. 如遇突发情况，立即组织孩子和家长安全撤离。

3. 活动开始后，园长负责总调度，非班级授课工作人员为临时机动人员。

4. 每项工作都有专人负责，确保工作的顺利进行。

8月15日中秋幼儿园活动方案6

中秋节是中国的传统节日，在农历八月十五日。这一天也被称为团圆节，因为人们都会与家人团聚庆祝。在中秋节，人们会做一些特别的活动，比如品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、制作水果盘等，让孩子们能够体验到中秋节的欢乐和中国人的文化习俗。

为了营造节日气氛，我们可以和孩子们一起装饰一个大型的中秋节壁画，画上月亮和宫灯，挂上灯笼和水果图案。在节前，还可以展示孩子们制作的赏月画，记录月亮的变化。

在活动区域，我们可以进行一些有趣的活动。比如，提供水果的图片让孩子们画出美味的水果；让孩子们用橡皮泥制作月饼；提供彩色纸、胶水和画笔让孩子们装饰节日灯笼；使用空瓶子、彩色胶带、彩色纸和粘贴材料制作灯笼。

在家庭共同教育方面，如果有条件的话，我们可以带孩子们去看月亮，讲一个关于月亮的故事，或者教孩子一首关于月亮和中秋节的古诗。最好是一起做一个灯笼，可以督促孩子们在节日前后不间断地观察月亮，记录月亮的变化。

除了以上的活动，我们还可以进行一些亲子活动，让孩子们了解中秋节的起源和相关习俗。可以通过图片、动画、故事和传说来介绍月球。告诉孩子们中秋节是古代人们将一年分为四个季节后，将八月十五日作为中秋节，这一天晚上月亮是最圆最亮的。人们在中秋节会吃水果、赏月，他们希望生活像月亮一样圆润丰满。

在活动中，我们可以让孩子们分享自己在中秋节会如何和父母一起度过，也可以了解其他地方人们是如何庆祝中秋节的。当然，不能忘记中秋节最受欢迎的月饼。可以让孩子们介绍自己带来的月饼，并一起品尝。在听音乐的同时，与父母、同龄人和老师分享月饼，体验节日的快乐。

另外，我们还可以进行水果拼盘比赛，让孩子们了解中秋节也是水果收获的节日。通过家庭小组竞赛活动，促进亲子沟通，增进孩子与父母之间的感情，体验节日的快乐。

通过这些活动，孩子们可以了解中秋节的由来，体验其中的乐趣，同时也能够增进对中国文化的了解。而且，这些活动也能够培养孩子们的表达能力和合作精神。希望大家在中秋节能够度过一个快乐的时光，也能够在家庭中共同分享和传承中秋节的文化。

8月15日中秋幼儿园活动方案7

中秋节是中国的传统节日，每年都有一天是中秋佳节。这个节日对于孩子们来说是个很好的时机，他们可以观赏月亮、品尝月饼、学习和分享。这些活动符合幼儿们的生活经验，也很有教育意义。通过设计和组织丰富多彩的中秋节主题活动，可以帮助幼儿初步了解中秋节的文化，感受到团圆和美好氛围的重要性。在幼儿园的日常教学中，环境作为一种“隐性教育课程”起着重要的作用。为了更好地进行中秋节主题活动，我们需要创造一个适应教育需求的良好环境。在环境创设中，要突出幼儿的主体性，即让幼儿积极参与整个创设过程，从设计到布置再到评价。在选择环境创设内容时，要考虑每个幼儿的发展需求，让他们能够选择和自由支配环境。

活动的目标有三个：一是让幼儿感受到节日的欢乐氛围，通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感；二是让幼儿初步了解中秋节的来历，知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的风俗和传统，知道中秋节是我国传统的团圆节；三是让幼儿与家长一起收集整理资料，提高他们的自主学习能力。

在环境创设方面，我们可以设置主题墙，让墙成为主题教学的一部分，让幼儿与环境进行有效的互动。可以收集关于月亮、中秋节风俗和来历的图片，让幼儿丰富对月亮的认识；可以布置中国地图，展示各地庆祝中秋节的风俗习惯；可以展示后羿射日、嫦娥奔月等与中秋节有关的传说；可以展示幼儿的全家福照片，体现中秋节是团圆的日子；可以让幼儿和家长一起制作手抄报，展示中秋节的来历、风俗、儿歌和古诗等；可以让幼儿用画笔在画卷上表达自己对中秋的感悟。

除了主题墙，还可以设置不同的区域活动。比如，可以设置团圆超市，让幼儿进行购物游戏；可以设置美工区，让幼儿利用废旧材料制作作品；可以设置益智区，让幼儿观察月亮并绘制变化册；可以设置音乐区，让幼儿尝试演奏乐器；可以设置表演区，让幼儿展示自己的才艺；还可以设置阅读区，投放与中秋节相关的书籍。

通过这些活动和环境创设，我们可以帮助幼儿更好地体验中秋节的快乐，了解中秋节的来历和传统，培养他们的自主学习能力，同时也让他们感受到团圆的重要性。这样的活动不仅有助于幼儿的发展，还能让他们对中国传统文化有更深入的认识。

8月15日中秋幼儿园活动方案8

中秋节是中国传统的节日之一，它有着悠久的历史和丰富的习俗。我们在幼儿园里举办了一系列的活动，目的是让孩子们初步了解中秋节的来历和习俗，体验传统文化的魅力。

首先，我们和孩子们一起创设了一个关于中秋节的环境。我们用泥土和橡皮泥制作了月饼和水果，还做了各种各样的灯笼。我们还贴了一些关于中秋节的故事和图画。

接下来，我们玩了一个叫做“月饼加工厂”的游戏。我们教孩子们制作各种各样的月饼，然后把做好的月饼放在“超市”里出售，或者放在“小吃店”里供“客人”享用。

除此之外，我们还进行了一些教育活动。我们讲述了一些关于中秋节的故事和传说，让孩子们了解中秋节的来历和习俗。我们还引导孩子们根据故事创编表演童话剧，让他们自己分配角色、制作道具并进行表演。