5、让孩子们把自己的作品送给“祖国”。

活动延伸：

建议家长在国庆节期间带孩子外出游玩，让他们体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节活动主题方案3

活动目标：

1. 提高语言表达能力，整合信息。

2. 愿意了解中国的有趣知识，搜集信息。

3. 清楚地表述对中国的认知经验。

4. 知道节日的主要庆祝活动。

5. 了解节日的来历、日期和习俗，愿意参与节日活动。

活动准备：

教师提前准备了一间装饰有中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片的“我知道的中国”房间。

活动过程：

一、引发讨论，鼓励幼儿分享对中国的认知经验。

教师问幼儿，我们的国家叫什么？你是哪国人？当提到“中国”，你会想到什么？幼儿可以说出他们知道的与中国相关的事物。

教师询问幼儿是如何获取这些有趣信息的，并鼓励幼儿之间分享信息。

二、让幼儿介绍自己认识的中国。

教师请一名幼儿当“中国娃”，介绍他所了解的中国。也可以分组介绍，每个组向同伴介绍他们知道的中国，然后每组推选一名幼儿来讲一讲。

三、展示幼儿的知识。

教师准备了一座漂亮的中国式建筑，让幼儿看看这个大殿分为几个房间。引导幼儿发现共有四个房间，分别是中国风光、古代建筑、中国功夫和国宝动物。

教师引导幼儿将自己收集的信息按照分类放入相应的房间，共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。

教师鼓励幼儿随时向同伴和客人展示他们所知道的中国，并希望每位幼儿都积极参与当讲解员或导游的角色。

活动延伸：

1. 鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等，开设“中国书”专区供幼儿有目的地阅读。

2. 欣赏古代建筑图片，学习并绘制对称的特征。

3. 带领幼儿参观历史博物馆，了解简单的中国历史和新中国的来历。

4. 在家长的帮助下，搜集代表中国特色的事物，如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字等，布置“中国展”欣赏区。

幼儿园国庆节活动主题方案4

在这个国庆节的主题活动中，我们的目标是让幼儿感受到国庆节的气氛，培养他们对祖国的热爱情感。我们希望他们能知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。我们鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情，并参与节日游戏。同时，我们也希望他们简单了解国庆节的全称、日期和意义。

为了准备这个活动，我们在教室内布置了庆国庆的喜庆场面。家长和幼儿一起学习了红歌《歌唱祖国》。我们准备了绘画工具和材料供幼儿使用，并给他们化妆，提升节日氛围。每个幼儿都有两只小旗子。

活动开始时，园长妈妈做了致辞。然后，家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，共同迎接国庆节的到来。接下来，我们进行了百米画卷迎国庆的活动。幼儿和家长一起创作，然后在红心中签名，最后将画挂在围墙上。

通过这个活动，家长和孩子们通过唱红歌和绘画，了解了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，同时也培养了他们对祖国的热爱情感。

在另一个国庆节的活动中，我们的目标是让幼儿欣赏《国庆好日子》这首南音乐曲，激发他们热爱家乡音乐文化的情感。我们希望他们能感受到乐曲所营造的热闹、欢快的氛围，并尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。通过教师的讲解，他们还会学会跳舞，并理解并记忆歌词。

为了准备这个活动，我们与幼儿一起收集了具有地方特色的演奏南音的乐器和相关资料，并邀请了南音演奏乐队。活动开始时，我们展示了收集到的材料，交流了相关知识，激发了幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。然后，南音演奏乐队为大家完整演奏了《国庆好日子》，让大家感受到乐曲的独特风格和音乐性质。接下来，我们引导幼儿共同小结，了解乐曲的特点并欣赏音乐。

在活动中，幼儿还有机会探究乐器的演奏方式和声音特点，并分享他们的探究成果。然后，我们再次欣赏音乐，让幼儿感知乐曲中所有乐器的音色，并鼓励他们用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的音乐作品。他们可以尝试演奏自己喜欢的乐器，表演舞狮、跳舞等。

最后，我们可以延伸活动，让幼儿在舞台上表演，并继续感受南音的曲风特色。这样可以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

通过这个活动，我们希望幼儿能欣赏南音乐曲，了解它的独特魅力，同时也能培养他们对家乡音乐文化的热爱情感。

幼儿园国庆节活动主题方案5

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。