中秋节是中国的传统节日，通过设计和组织丰富多彩的活动，可以帮助幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

主题目标：

1. 让幼儿知道农历八月十五是中国传统的中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。

2. 鼓励幼儿积极参与中秋节的活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3. 在活动中让幼儿感受到节日的欢乐气氛。

活动准备：

1. 准备各种颜色的纸和作画工具。

2. 收集各种月饼盒子来布置活动室。

活动安排：

一、了解中秋节的来历：

1. 通过讨论月亮的变化，让幼儿知道农历的八月十五是中秋节，是中国的传统节日。

2. 介绍中秋节的来历，让幼儿知道中秋节又被称为团圆节。

3. 了解人们在中秋节的活动，问幼儿们是否喜欢过中秋节，他们知道中秋节要吃什么吗？

二、制作纸灯笼：

1. 引入活动：为了迎接中秋节，我们可以做一些灯笼来装饰教室。

2. 讲解示范：

- 提问：幼儿们见过什么样的灯笼？

- 告诉幼儿老师准备了正方形和圆形的彩纸。

- 让个别幼儿在纸上大胆作画，画前先请他们说说准备画什么样的灯笼，老师提醒他们要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

- 示范剪流苏：先将一个小正方形纸折成细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏，直到剪到折线处。

- 将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

三、幼儿操作：

- 老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

- 难点是剪细流苏，帮助能力较弱的幼儿完成作品。

四、展示作品：

- 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后彼此介绍和欣赏作品。

幼儿园中秋系列活动方案8

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的由来，知道中秋节是我们国家传统的团圆节。

2、与同伴和老师一起体验过节的快乐。

3、亲手制作月饼。

二、活动时间：20xx年9月5日上午10点开始

三、活动形式：班级活动

四、活动准备：

1、使用白板介绍中秋节的由来：展示习俗图片，解释月亮的变化，唱中秋节的儿歌。

2、准备制作月饼所需的材料：擀面杖、面板、模具、月饼馅、面粉和水（每人2个月饼）。

五、活动流程：介绍中秋节的由来—欣赏中秋节的故事—观看习俗图片—唱中秋节的儿歌—制作月饼—合影留念。

六、烘焙后，每人获得2个月饼，老师会在上面贴上祝福语，晚上可以带回家分享。

七、延伸活动：当晚，与家人分享制作的月饼和唱的中秋节儿歌，将照片发送给班级老师，进行存档。

四、制作月饼：