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幼儿园中秋主题活动策划方案通用10篇
大小:470.06KB 5页 发布时间: 2023-09-22 12:17:21 9.51k 8.64k

2、不同活动区域:

美工区:提供各种纸张、模具、牙签等材料,让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。

阅读区:收集相关的图书、图片和广告画资料,供幼儿阅读和讲述。

益智区:展示各种月饼和月饼盒,以及各种茶叶和塑料刀叉等实物,引导幼儿进行"茶的作用、形状"的分类统计,观察茶叶在水中的变化过程等。

角色区:收集各种茶具、茶叶和月饼盒等实物,供幼儿扮演角色。

四、家长工作

1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲述一些相关的传说,并介绍中国的其他传统节日。

2、与孩子一起收集各种茶叶、茶具的实物和图片,了解相关知识。

3、协助孩子完成主题活动中的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。

幼儿园中秋主题活动策划方案8

中秋节即将到来,我们为了庆祝这个传统节日,特别举办了一场亲子猜谜活动。活动的目标是让孩子和家长们一起制作废旧物品灯笼,体验亲子制作的乐趣,并且参与猜灯谜的游戏,感受传统节日的美好。活动将在幼儿园的操场上进行,时间是__年9月10日上午9点到11点。

准备工作方面,各班已经布置好了制作灯笼的材料,并且收集保管了孩子们制作好的灯笼。各班的班主任也要做好9月10日9点的家长会准备工作。同时,我们还准备了一些灯谜,根据实际人数准备相应数量的灯谜,由各班的班主任负责。此外,我们还需要一位主持人来撰写活动主持稿,并负责整个活动的衔接。

活动的流程如下:首先,主持人致开场词,然后全体参加人员一起唱国歌、升国旗。接下来,主持人会简要介绍中秋节的来历,园长也会发表一次致辞。之后,全体幼儿会一起唱一首歌《爷爷为我打月饼》。接着,各年级的孩子们会按队伍的顺序围着操场游玩灯谜。在游戏过程中,还会有一些关于月亮的知识抢答环节。最后,大家可以自由地猜灯谜和品尝月饼。活动结束后,大家可以自由散去。

通过这次活动,我们希望能够让孩子和家长们度过一个愉快的中秋节,共同感受到传统节日的快乐和美好。同时,也希望能够增强家长与孩子之间的互动和沟通,营造一个和谐的家庭氛围。让我们一起期待这个精彩的活动吧!

幼儿园中秋主题活动策划方案9

中秋节是中国的传统节日,对于幼儿来说,这是他们熟悉并感兴趣的主题,也具有教育价值。我们希望通过这个主题活动,让幼儿了解中秋节的来历和不同地区的庆祝习俗,还可以欣赏中秋节的艺术表达形式,例如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒。

活动的总体目标有三个方面。首先是让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。其次是丰富幼儿的科普知识,让他们了解“月食”现象和影像知识。最后是让幼儿了解中秋节的风俗,让他们亲手制作食物并分享,同时体会到劳动和分享的乐趣。

我们计划在9月17日至21日这一个星期里开展名为“快乐中秋节”的活动。活动内容包括听故事、做手工、画画和读诗。幼儿们可以听关于月亮的传说故事,用橡皮泥做一个月饼,画一个月亮婆婆的图案,并学习朗读一首中秋节的古诗或宋词。

在活动之前,我们还会和家长一起创设和渲染以“快乐中秋”为主题的环境。我们鼓励家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教他们一首有关月亮和中秋节的古诗。同时,家长可以帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片和灯笼等资料,用来创设班级的中秋节环境。

此外,我们还计划安排一些分散的活动,例如让家长带领幼儿认识各种各样的月饼,举办月饼品尝大会,以及举办创意月饼比赛和亲子贺卡展览。

在教学活动和区域活动的指导下,我们将开展社会、语言、科学和艺术等方面的活动。幼儿们将学习有关中秋节的来历和传说,欣赏月饼盒的包装设计,了解月亮的变化和月饼的制作过程,还可以尝试设计自己的月饼图案。

通过这个主题活动,我们希望让幼儿们了解中国传统节日的习俗,学会分享和体验活动带来的乐趣。中秋的月亮圆圆,月饼香香,让我们一起度过一个快乐的中秋节吧!

幼儿园中秋主题活动策划方案10

活动目标:让幼儿初步了解中秋节,了解为什么要过中秋节以及何时开始过中秋节。同时培养幼儿通过多种途径获取资料,并学会分享和交流资料的能力。

活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料和图片。

活动过程:

1. 导入:通过对话激发幼儿的兴趣。

老师:小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗?

2. 介绍中秋节的时间和来历。

(1)让幼儿互相介绍自己的了解,了解不同的观点和知识。

(2)教师介绍自己的资料,让幼儿了解中秋节的来历。

3. 扩展幼儿的经验,介绍中秋节的习俗。

老师:小朋友们,你们知道中秋节要吃什么吗?除了吃月饼,我们还有哪些活动呢?

4. 教师介绍获取资料的方法。

老师:哇,小朋友们了解那么多知识,你们是从哪里学到的呢?

(1)幼儿交流自己获取知识的途径。

(2)教师帮助幼儿总结获取知识的方法和途径。

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