4、参与节日环境创设，体验中秋节庆祝活动的乐趣。

5、观察细致的故事画面，表达对故事的理解。

活动准备：

1、每个孩子准备一块月饼，并告诉他们月饼的名字。

2、准备民间故事《常娥奔月》。

活动过程：

一、讨论月亮的变化，介绍农历八月十五是中秋节，我们国家的民间节日。

二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也叫团圆节。

三、了解人们在中秋节的活动。问孩子们如何度过中秋节，他们喜欢中秋节吗？为什么？

四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

1、让孩子们介绍自己的月饼，从形状、颜色、味道等方面介绍。

2、解释为什么月饼是圆的。

3、做个小结。

五、分享月饼。

活动反思：

对于小班的孩子来说，了解中秋节可能有一定难度，他们可能听不太明白《常娥奔月》这个故事，但大部分孩子知道过中秋节要吃月饼，这象征着家人团聚。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容6

一、活动背景

中秋节是中国的传统节日，我们可以通过举办各种有趣的活动让幼儿初步了解中秋节的文化，感受团圆和快乐的氛围。

二、活动目标

1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是我们中国传统的团圆节。

2. 让幼儿感受节日的欢乐气氛，通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐。

3. 让幼儿与家长一起收集整理资料，提高幼儿的自主学习能力。

三、环境准备

1. 主题墙：设计一个主题墙，让幼儿和环境进行有效地对话，成为活动的一部分，帮助幼儿学习。

2. 家园联系栏：在环境中体现幼儿主体学习的身份，让幼儿和环境互动，发展自主学习能力。

3. 区域活动：设置不同的区域，根据幼儿的能力和差异，提供不同层次的材料，让幼儿通过游戏和活动巩固所学。

四、活动过程

1. 制作月饼：让孩子放手去做，家长只起帮助和指导的作用。完成后观察月饼，通过分享体验节日的快乐。

2. 制作纸灯笼：给幼儿准备彩纸，教他们制作灯笼，帮助能力较弱的幼儿完成作品。最后将灯笼挂起来互相欣赏。

3. 亲子游戏：猜灯谜。老师将灯谜藏在教室各处，让孩子们去寻找并猜灯谜，增加亲子互动的乐趣。

通过这些活动，孩子们可以更好地了解中秋节的文化，感受到节日的快乐和团圆的美好。同时，与家长的亲子互动也有助于培养幼儿的自主学习能力。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容7

设计意图：

传统节日是民族文化传承的一部分，春节、元宵节、清明节、中秋节等节日都承载着浓厚的东方文化色彩。本次活动旨在让孩子们了解中秋节的来历，并通过科普知识和实践活动，让他们在享受节日氛围的同时学到更多的科学知识和传统文化。

总体活动：

1. 让幼儿了解中秋节的时间和来历。

2. 介绍月食的知识和影像。

3. 通过制作中秋节食物并分享，让幼儿体验劳动和分享的乐趣。

活动时间：中秋节当天下午14:30-17:30