2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

教学准备

1、准备了一些国庆节相关的纪录片片段，如“开国大典”、“祖国新貌”和“大阅兵”。

2、班级排练了一些歌颂祖国的节目。

3、在幼儿园或教室内布置了“庆国庆娃娃画展”。

教学过程

1、引导幼儿感受节日的气氛，了解国庆节。

教师问：最近街上有没有发生什么变化？我们的幼儿园有没有变化？为什么到处都挂满了五星红旗？

国庆节是哪天？这是什么节日？人们在这个节日里会做些什么庆祝活动？

2、组织幼儿观看影片，帮助他们更深入地了解国庆节的意义。

(1)观看“开国大典”片段。你在电视里看到了什么？

教师解释，让幼儿了解到中华人民共和国成立时激动人心的场面和人们庆祝国庆的欢乐情景，让他们感受到人们当时的自豪心情。

(2)让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，内容包括农民喜庆丰收的场景、石油工人和钢铁工人劳动的情景，商店里琳琅满目的商品，以及三军接受检阅的场景等等。让幼儿了解我国建国以来取得的重大成就，激发他们做中国人的自豪感。

教师问：影片里有哪些人？他们在做什么？为什么他们这么高兴？

3、组织幼儿制作国庆节的装饰物。

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教学目标：

1、了解国庆节是在每年的10月1日，是我们祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与教学，感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

4、了解节日的时间、来源和习俗，感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

教学准备：

国庆节相关的图片PPT、油画棒、素描纸

教学过程：

一、观看国庆节相关的图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，认识国庆节。

老师：小朋友们，刚才我们看的图片是在干什么呢？

老师与学生进行对话。

二、介绍国庆节。

老师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呢？

老师总结：十月一日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗，组织学生讨论。

我们中国的国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

2、请学生谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗仪式。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

老师：祖国妈妈的生日快到了，我们一起做一面国旗送给她，好不好？

教学延伸：

请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

教学反思：