1、感受散文的美丽意境和语句，体验愉快的节日气氛。

2、学会用语言表达自己的感受，学习新词汇：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。

3、喜欢欣赏散文，体会散文语言的优美和幽默。

4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。

5、培养对文学作品的兴趣。

活动准备：

散文诗《中秋节的月亮》

活动过程：

1、通过提问引发兴趣：

- 你们过中秋节吗？和谁一起过节？

- 中秋节的月亮是什么样的？

2、欣赏散文，初步了解散文的内容：

- 散文的题目是什么？中秋节的月亮是什么样的？像什么？

- 中秋节是什么样的节日？

- 家家户户传出什么样的声音？

3、幼儿欣赏散文：

- 月亮是怎么赶来凑热闹的？学习新词汇：钻、挤，并用动作表现。

4、幼儿跟随录音（老师）一起朗诵散文。

5、讨论：你还见过什么样的月亮？

幼儿园中秋主题系列活动方案9

中秋节是中国的传统节日，它有一个特色食品叫做月饼。为了让孩子们了解中秋节和品尝月饼的快乐，我们准备了几种形状、包装和口味不同的月饼，还有一些幼儿用书。

活动开始时，教师问孩子们知道要过什么节吗，引出中秋节的话题。接下来，教师展示月饼，让孩子们了解中秋节的特色食物。教师问孩子们什么时候吃月饼，然后通过书上的画面引导他们想到中秋节的习俗，比如全家团圆、赏月和吃月饼等。

接着，教师讲述中秋节的传说，让孩子们了解中秋节的背景故事。教师还介绍了带来的月饼盒的形状、颜色和画面内容，让孩子们知道月饼盒上的图案代表着中秋节的意义。

最后，孩子们品尝月饼，告诉教师和其他孩子他们吃的月饼是什么味道的。教师鼓励他们分享自己喜欢吃什么口味的月饼。

活动结束时，教师总结了今天的内容。孩子们了解了中秋节的传说和特色食品，最开心的是他们还品尝了不同口味的月饼。教师提醒孩子们在家里过中秋节时可以边赏月边享用美味的月饼。