活动三：“婚礼进行时”抽奖

购买指定金额以上的珠宝首饰即可参加抽奖活动，有机会赢取流行婚纱和新娘中式礼服一套。

活动四：“数字柜台”促销

针对不同分数的钻石，设置特殊情感含义，吸引顾客关注。推广25分至30分的婚庆钻石。

五、活动宣传推广策略

1、联合商场举办活动，通过报纸、电视、广播等媒体宣传活动细节和奖励，提高消费者参与热情。

2、在店前展示活动海报，安排咨询员提供咨询服务。

3、印制宣传单页在店前派发，扩大活动影响力。

4、与其他非珠宝类品牌、酒楼、歌厅等合作，赠送现金优惠券，吸引更多顾客消费。

六、活动控制与评估

记录顾客咨询人数、参加活动人数、购买人数、销售额等数据，并收集媒体投放频次和代理商反馈意见，进行活动评估和总结，为加盟商提供更好的营销服务。

幼儿园国庆节活动教案活动反思6

欢乐国庆节

国庆节是中华人民共和国成立的日子，我们都是中国人，我们爱中国。这个活动的目标是让孩子们了解国庆节，回顾国庆节的欢乐，并理解相关词汇，如国庆节、彩旗飘扬、庄严等。

准备工作很简单，只需要准备一些国庆节的照片。

活动开始，我们一起观看国庆节的照片。然后问孩子们，照片上的你们在干什么？为什么这么高兴？

接着我们一起回顾国庆节。问孩子们，国庆节是谁过节呢？孩子们会回答是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日。

再问孩子们，国庆节是哪一天呢？我们告诉他们，十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。

最后，我们让孩子们分享他们是如何庆祝国庆节的。他们可以讲述一些照片中的内容和环境。

通过这个活动，我们让孩子们知道国庆节是我们国家的生日，大家都非常高兴，用彩灯、彩旗、彩球和鲜花装扮我们的周围，还举行各种庆祝会，祝贺祖国的生日。因为我们都是中国人，我们爱中国。

幼儿园国庆节活动教案活动反思7

一、活动目的

我们举办这次庆祝活动的目的是让大家感受到庆祝国庆的快乐氛围，培养每个孩子对祖国的热爱之情。通过经典诵读的活动，我们希望激发少先队员民族自豪感，调动他们积极参与的热情，营造出校园艺术文化氛围。

二、活动主题：“祖国在我心中”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：20__年x月x日——20__年x月x日

五、活动准备

每个班级都要在教室的黑板上布置主题悬挂的标语、气球和彩带等装饰物。

六、活动内容

1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班在x月x日之前完成。

2.全校将举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，比赛时间安排在x月x日下午两点。

3.评比标准：

(1)参赛选手的仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌必须以歌颂祖国为主题，内容要健康向上，符合学生年龄特点。

(3)要求普通话标准，声音洪亮。

(4)读诗时要有韵味，语气、语调要适当，重音、节奏要恰当。

(5)要准确自然地表达诗歌中的情感。

(6)现场演出效果要好。

七、活动具体要求

1.比赛以中队为单位进行，各年级段分别评奖，每个中队原则上要求所有队员都参加。本次活动将评选出两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖以及若干优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金以资鼓励。