活动流程：

一、我们先交流一下。

1、老师问大家明天是什么节日。

2、老师介绍国庆节，告诉大家十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

3、展示五星红旗和天安门的图片，让大家认识它们。

4、告诉大家五星红旗和天安门是中国的象征，只有中国才有这些。

二、我们来做一个操作活动，叫做“彩旗飘飘”。

1、为了庆祝国庆节，人们会做很多庆祝活动，今天我们也来挂彩旗，让教室里彩旗飘扬起来。

2、老师介绍挂彩旗的方法。

3、大家根据老师的指导，自己动手操作。

4、把大家做好的彩旗装饰起来。

三、最后是分享活动。

1、我们分成小组。

2、一起分享零食，感受与同伴一起分享的快乐。

幼儿园国庆节活动教案及反思中班5

欢乐国庆节

国庆节是中华人民共和国成立的日子，我们都是中国人，我们爱中国。这个活动的目标是让孩子们了解国庆节，回顾国庆节的欢乐，并理解相关词汇，如国庆节、彩旗飘扬、庄严等。

准备工作很简单，只需要准备一些国庆节的照片。

活动开始，我们一起观看国庆节的照片。然后问孩子们，照片上的你们在干什么？为什么这么高兴？

接着我们一起回顾国庆节。问孩子们，国庆节是谁过节呢？孩子们会回答是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日。

再问孩子们，国庆节是哪一天呢？我们告诉他们，十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。

最后，我们让孩子们分享他们是如何庆祝国庆节的。他们可以讲述一些照片中的内容和环境。

通过这个活动，我们让孩子们知道国庆节是我们国家的生日，大家都非常高兴，用彩灯、彩旗、彩球和鲜花装扮我们的周围，还举行各种庆祝会，祝贺祖国的生日。因为我们都是中国人，我们爱中国。

幼儿园国庆节活动教案及反思中班6

一、活动目的

我们举办这次庆祝活动的目的是让大家感受到庆祝国庆的快乐氛围，培养每个孩子对祖国的热爱之情。通过经典诵读的活动，我们希望激发少先队员民族自豪感，调动他们积极参与的热情，营造出校园艺术文化氛围。

二、活动主题：“祖国在我心中”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：20__年x月x日——20__年x月x日

五、活动准备

每个班级都要在教室的黑板上布置主题悬挂的标语、气球和彩带等装饰物。

六、活动内容

1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班在x月x日之前完成。

2.全校将举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，比赛时间安排在x月x日下午两点。

3.评比标准：

(1)参赛选手的仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌必须以歌颂祖国为主题，内容要健康向上，符合学生年龄特点。

(3)要求普通话标准，声音洪亮。

(4)读诗时要有韵味，语气、语调要适当，重音、节奏要恰当。

(5)要准确自然地表达诗歌中的情感。