3. 通过图片和故事的讲述，让孩子们了解国庆节的由来，并教育他们要珍惜今天的幸福生活，因为它来之不易。

4. 让孩子们用自己的方式庆祝十月一日，可以创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、国旗等。

5. 师生共同装饰教室，营造节日氛围。

6. 全班同学齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带孩子去看焰火。

2. 组织孩子们进行节日后的谈话。

幼儿园国庆节活动教案及反思中班9

活动目标：

1、让幼儿感受国庆节的气氛，培养对祖国的热爱之情。

2、让幼儿了解国庆节的来历，知道十月一日是国庆节。

3、鼓励幼儿用不同的方式表达对祖国的了解和感情。

活动准备：

1、在教室里布置庆国庆的喜庆场景。

2、准备《开国大典》的视频片段和欢度国庆的图片。

3、准备绘画工具和泥工材料。

活动过程：

(一)开始部分

通过谈话的形式，询问幼儿们最近在电视上看到的节目内容，引入主题活动。

(二)基本部分

1、引导幼儿初步了解国庆节是中华人民共和国的诞生日，定在十月一日。

2、观看《开国大典》的图片和录像带，通过讨论和教师的讲解，让幼儿们了解国庆节的名称和由来。

3、展示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色、形状和结构特点。

4、给幼儿纸和笔，让他们进行绘画，鼓励他们大胆地涂鸦。

(三)结束部分

对幼儿们的绘画进行评价，并把画挂在绘画角上。

活动效果：

通过观看图片、录像和绘画等活动，幼儿们了解了国庆节的由来，知道了十月一日是国庆节，同时也培养了对祖国的热爱之情。

幼儿园国庆节活动教案及反思中班10

活动目标：

1、让孩子们欣赏南音曲风的《国庆好日子》，了解南音的特色，激发对家乡音乐文化的热爱。

2、感受这首乐曲的热闹和欢快氛围，并尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、通过老师的讲解和示范，学会跳舞蹈动作。

4、借助经验、图片和老师的提问，理解并记住歌词。

活动准备：

1、准备具有地方特色的南音乐器和相关资料，陈列在活动室内。

2、准备各种南音乐器，如洞箫、南音二弦、琵琶等。

3、邀请南音演奏乐队参加活动。

活动过程：

1、展示南音资料，与孩子们分享相关知识，激发对南音《国庆好日子》的兴趣。