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3、通过讨论，让幼儿体会到快乐的情感。
4、简单了解国庆节的来历、日期和意义。
5、让幼儿体验节日的快乐氛围。
活动准备：
1、在教室内布置国庆的喜庆场景。
2、准备各种图片，如公园、景点等。
3、准备小兔一家的头饰，包括兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟和小兔Jason。
活动过程：
一、故事导入：
老师：国庆节快到了，小兔一家决定去旅游。兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去台湾，小兔Jason想去桂林。他们为了去哪里争吵不休，最后都生气了。最后，小兔Jason提出一个主意：先去北京，再去海南，最后去桂林。大家都同意了，一家人高高兴兴地去旅游了。
二、教师提问：
老师：小朋友们，小兔一家国庆节去旅游了，你们国庆节打算做什么呢？
幼儿：我也要去旅游。
我要去姥姥家。
我要去天安门。
我可能会呆在家里。
老师：原来在国庆节的时候，大家都有不同的活动啊。那你们知道中国有哪些有趣的地方（旅游景点）吗？
幼儿：有北京、上海、香港……
老师：好厉害，你们知道这么多好玩的地方！看一下这些景点的图片，认识一下我们祖国的旅游景点。
老师：那你们想带谁一起去旅游呢？
幼儿：妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶……
活动延伸：
老师让幼儿回家后采访自己的父母，问问他们国庆节打算做什么。明天来幼儿园的时候与小朋友们分享。
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