四、活动流程

时间段活动内容负责人

7:00-7:10活动开场主持人

7:10-7:20开场致辞学校领导

7:20-7:40朗诵表演学生代表

7:40-8:00诗歌分享教师代表

8:00-8:20乐器演奏学生代表

8:20-8:40诗词创作学生代表

8:40-9:00诗意交流全体参与者

五、活动内容详细介绍

1.活动开场：由主持人介绍活动主题和目的，向全体参与者致以热烈的欢迎。

2.开场致辞：学校领导发表中秋节致辞，强调活动的重要性和意义。

3.朗诵表演：学生代表进行中秋朗诵表演，包括古诗、现代诗等，展示自己的语言表达能力和艺术才华。

4.诗歌分享：教师代表分享自己喜欢的中秋诗歌，讲述背后的故事和情感，激发学生对诗歌的兴趣。

5.乐器演奏：学生代表进行乐器演奏，如古筝、二胡等，以音乐的形式表达中秋节的美好。

6.诗词创作：学生代表进行现场创作中秋诗词，鼓励他们发挥想象力和创造力，展示自己的文学才华。

7.诗意交流：全体参与者进行自由交流，分享自己对中秋节的感悟和祝福，增进师生之间的情感交流。

六、活动准备

1.确定活动的参与人员，包括学生代表、教师代表和学校领导。

2.确定活动的演讲、表演和演奏内容，组织学生进行排练。

3.准备活动所需的道具和音响设备，确保活动的顺利进行。

4.在活动现场布置中秋节的主题装饰，如月亮、兔子等，营造浓厚的中秋节氛围。

七、宣传推广

1.制作活动海报，张贴在学校的宣传栏和班级公告栏上。

2.利用学校的微信公众号、班级群等渠道，发布活动信息和邀请函，提醒师生参加。

3.邀请当地媒体进行活动报道，增加活动的宣传效果。

八、活动评估

1.在活动结束后，组织学生和教师进行反馈和评估，了解活动的效果和改进之处。

2.收集参与者的意见和建议，为下一次类似活动的策划提供参考。

中秋诗歌朗诵会方案精选3

一、活动指导思想

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。

二、活动目的

1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

三、参加人员

校有关领导、语文教师、全体师生

四、活动所需物品

服装、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。