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1. 师生共同搜集国庆相关的图文资料。
2. 指导学生准备活动的参赛资料。
3. 指导学生观察周围生活环境的变化，如街上的花坛、学校和单位门前的庆国庆标语和灯饰。
活动的具体方案如下：
发动准备阶段：
1. 张贴宣传海报，向全校师生推出“迎国庆”的具体实施方案。
2. 利用集体广播，发动师生参与活动，并提出具体要求。
3. 在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并做好统筹工作。
具体实施阶段：
1. 开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2. 举办“爱我中华”演讲赛和“说说祖国的变化”故事赛。
3. 开展“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
4. 在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。
活动总结阶段：
1. 宣布“庆国庆”系列活动的获奖名单。
2. 颁发集体奖项和个人奖项，如优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。
3. 表彰朗诵和讲故事方面的优秀个人。
4. 评选“我最喜欢的图片”优秀个人。
通过这样的国庆活动，我们希望学生们能够更深刻地感受到国庆的热烈氛围，了解国庆的意义，增强对祖国的热爱和自豪感。同时，通过参与活动，学生们也能够学到更多关于国家的知识，提高他们的综合能力。
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