内容：一起唱国歌，背少年中国说，背诵24字核心价值观，了解学校国庆活动，并聆听抗战亲历者后人讲述抗战故事。

2、参观国家档案馆

时间：地点：大学城档案馆路国家档案馆

内容：带领学生和家长参观国家档案馆，并进行讲解培训，为大队委员竞选做准备。

3、我的足迹：大美中国（摄影展）

时间：上交作品时间：假期结束后第一天回校时

内容：用照片记录你所见到的中国美景，部分作品将在微信平台和学校网站展出。

4、向国旗敬礼（摄影展）

时间：上交作品时间：假期结束后第一天回校时

内容：假期期间，寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈拍下你和国旗的合影。

小学国庆节活动策划方案3

为了培养中兴小学少先队员的民族自豪感，调动学生们参与艺术节的热情，我们计划举办一场庆祝活动。这次活动的目的是让学生们真切感受到艺术节的快乐，并在校园中营造出良好的艺术文化氛围。

活动将于9月30日下午2点在江明中兴小学大操场举行（如果下雨，将推迟到国庆节后，届时全校师生观看电影《东京审判》）。我们已经进行了详细的组织策划。

艺术总监和评委会成员将负责活动的表演和评比工作。各年级的学生将进行诗歌朗诵排练，由年级组长和语文组长协助组织。彩旗队的排练由指定负责人负责。活动的主持人将由一名学生和一名老师担任。信息技术支持和现场调控也有专门的负责人。我们还准备了主席台上的横幅和每班的氦气球，以及整个活动的节目编排。

开幕式的程序如下：首先，校合唱团将演唱《少年，少年，祖国的春天》。然后，主持人宣布活动开始，全体起立唱国歌。马校长将致开幕辞，彩旗队欢呼着进场。然后，大队长宣布艺术节正式开幕，全体队员放飞氦气球，音乐响起，主持人进行下一个环节的介绍。接下来是“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会，学生们将按年级分组坐在六个方阵中。

评奖办法包括设立年级最佳组织奖和评比标准。评比标准包括仪态、服装、动作的得体与适当，诗歌内容的主题和思想健康向上，普通话的标准和声音的洪亮，诗歌的韵味、语气和语调的适当，以及演出效果的好坏。

我们期待着这次庆祝活动的成功举办，希望能够培养学生们的民族自豪感，并为校园营造出浓厚的艺术氛围。

小学国庆节活动策划方案4

一、活动目的：

为庆祝中华人民共和国成立__周年，激发少先队员的爱国情怀，增强他们的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我们学校特别开展以下活动。

二、活动内容及要求：

1. 举办主题黑板报比赛：请各年级各班根据活动主题要求，制作一期高质量的主题黑板报。比赛时间为9月22日至9月28日，评比时间为9月29日中午1:30。评委由学校少先队大队部和三至五年级各班检查员组成。评比细则如下：

- 评分表：评比项目包括字体、内容、色彩、排版和图案。

- 评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

- 各项分值：各占20分，总分100分。

2. 各中队开展班会活动：活动时间为9月26日，各班主任需在国庆节前提交相关活动方案。

3. 3至5年级设计一份活动方案：各班主任要认真组织活动，积极开展工作，学生会将于10月9日对各班的活动情况进行检查评比。

小学国庆节活动策划方案5

一、活动目的

为了让学生更加热爱自己的祖国，培养良好的爱国情感，我们学校将组织全体少先队员开展一系列以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动，以加强爱国主义教育。

二、活动主题

“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期

2020年9月28日至10月10日

四、活动安排

1. 手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自选主题

参与对象：一年级至六年级全体学生（一年级和二年级可以提交感恩祖国的绘画作品）

活动要求：

- 各班班主任利用课外活动时间组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。