- 学生可以通过报刊、电视等媒体了解国内外新闻，特别关注建国以来在民族团结上的努力。

- 各班至少选择2份优秀作品上交。

- 学生可以自己设计版面、写字和绘画，以展现自己的才华和美感。

- 截止时间为10月10日。

2. 感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题：“感恩祖国”和“感恩学校”

参与对象：一年级至六年级全体学生，每班要求全体学生参加。

活动要求：

- 各班自选一首诗歌进行朗诵，诗歌内容必须围绕感恩祖国和感恩学校。

- 时间不超过3分钟，可以利用国庆放假时间进行练习。

- 各班必须在黑板或屏幕上展示本次活动的主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

- 参赛题目需在10月8日前报送学校。

- 比赛时间和地点将另行通知。

3. “感恩祖国”主题班队活动课

主题：“感恩祖国”

参与对象：一年级至六年级全体学生

活动安排：

- 一、二年级将聆听爱国故事或观看相关视频，并进行爱国教育。

- 三至六年级将举行“我对祖国知多少”知识竞赛。

- 每班选派两名学生参加竞赛。

- 提供300道知识试题，竞赛时从中选取30道。

- 时间和地点：待定。

五、其他

班主任将在9月28日的晨会课上向学生宣传本次活动，鼓励他们积极参与。

小学国庆节活动策划方案6

一、活动目的：

我们以国庆节为契机，通过少先队活动和小岗位实践活动，对全体队团员进行爱国主义教育。我们希望引导学生从爱家、爱父母做起，全面提升他们的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

1. 9月25日，由602中队负责，我们将举办“祖国发展我成长”专题的红领巾广播活动。

2. 我们将组织黑板报比赛，主题是“祖国发展我成长”，比赛将在10月11日进行评比。

3. 我们将利用班队和十分钟队会的时间，在第三周组织“祖国发展我成长”主题的队会活动。

4. 我们将举办1-6年级的“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵比赛的内容包括：

1. 各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2. 选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

朗诵形式为集体诵读，各中队在规定范围内根据诵读篇目进行训练，可以穿插动作和其他艺术表现形式，以提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点：

准备阶段：20xx年x月x日-20xx年x月x日

比赛日期及地点：