2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展相关的讨论。

第二阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：共看明月皆如此——周一进行中秋诗会经典诵读活动。北柳校区。

活动二：每逢佳节倍思亲——周三下午进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给父母和长辈。

各班选择优秀作品5张，拍照上交。(1—2年级)

活动三：创意祝福抒情怀——在教室内设立一个“寄情”墙（黑板报），学生可以写下对同学、亲人、老师、长辈的祝福，并贴在墙上。

各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)

活动四：节日小报寄相思——组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班选择优秀作品5份给年级辅导员。(5—6年级)

活动五：快乐体验争志愿——“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，传递温暖。

第三阶段：佳节忆月——交流展示

活动一：组织同学们利用晨会进行中秋节相关诗歌背诵活动。(1—2年级)

活动二：各班通过少先队活动课和经典朗诵会、诗会的形式进行活动成果交流会。(3—6年级)

中秋节活动策划方案精选4

(一)活动时间：确定一个合适的时间，让更多的同学能够参与进来。

(二)活动地点：选择一个适合举办活动的场地，如学校的礼堂或室外广场。

(三)活动主题：通过举办活动，弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。

(四)活动好处：这次活动的目的是酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使他们能够以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

(五)活动资料：

1、假面舞会：编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞。演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈结束后，进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者可以获得物质奖励。最后摘下面具，亮出真面目，猜得最准确且过程最有趣的人将获得胜利并获得物质奖励。这个节目既能营造喜庆的气氛，又能弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。

2、K歌大战：提前通知每位同学学会一首英文歌曲或翻译一首流行歌曲的高潮部分。两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱。参赛人数多的班级将胜出。主持人口头嘉奖，给予胜方特权欢呼一次。

3、话剧表演：编写一部全英文版的话剧剧本，以家庭或宿舍为背景，突出学校也是我们的家的主题。剧情围绕“中秋晚上大家并不寂寞”展开，强调宿舍和整个班级内的友情和谐。该话剧应锻炼同学们的英语口语，让大家感受其中的乐趣，达到寓教于乐的目的。

4、互动猜灯谜：准备一些灯谜并放入纸箱中。两个班级进行对抗赛，各自派代表为对方抽取灯谜，每组猜五个，以决出胜负。猜对一个灯谜将得到相应的嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜利的奖励。

5、词语置换：准备一段话，让参赛者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字。参赛者计时，最快完成者将成为胜利者。这个活动能够锻炼同学们的思维能力和应变能力。

6、鬼吹灯：随机挑选六个同学，每两人一组，面对面站着。主持人点燃一根蜡烛，站在两个参赛者中间。这两个同学开始用英语对话，直到吹灭蜡烛为止。这个节目能够营造恐怖的氛围，增加活动的趣味性。

7、给家人打电话：随机抽取四个同学，在众人面前给家里打电话，说出此时最想说的话，送上对全家的温暖问候和祝福。谁的话最能打动同学们，谁将胜出。为确保公正，可以选出五个同学作为裁判。

8、拉歌：两个班进行拉歌比赛，选出对方班级的同学作为目标，迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话，老师就是首当其冲的目标。

9、不能说的秘密：主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，让室内保持绝对安静。大家对着“月亮”在内心为自己所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间控制在10到15秒。这个活动旨在培养大家的爱心，因为是内心最神圣的祈祷和祝福，所以取名为“不能说的秘密”。

10、合唱收尾：以合唱的形式作为最后的节目，唱出大家共同的心声。主持人提前准备几首歌曲，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后，主持人宣布晚会结束。

通过这些丰富多样的活动，同学们能够在中秋节期间更好地感受到家的温暖和亲情，同时也能够增进彼此之间的交流与认识，营造一个温馨而愉快的校园氛围。

中秋节活动策划方案精选5

一、活动时间：20__年中秋节?

二、活动地点：__广场?

三、活动主题：展示中国文化，丰富校园生活，增进同学间的交流和互动，让大家感受到校园的温暖和亲情。

四、活动意义：通过活动，我们希望营造家的氛围，传承中国传统文化，激发同学们的爱国热情，让大家融入其中，感受到校园大家庭的温暖和亲情。

五、活动内容：

1、假面舞会：开场舞蹈表演，穿戴面具，观众猜出舞者的身份，增加互动和认识的机会，既能营造喜庆气氛，又能弘扬中国传统文化。

2、K歌大战：每个班级派出参赛者上台演唱英文或流行歌曲，增加娱乐性和竞争性，让大家尽情欢乐。

3、话剧表演：以全英文的话剧形式呈现，以宿舍为背景，突出学校是我们的家的主题，展现宿舍和班级的友情和和谐氛围，同时锻炼英语口语。

4、灯谜猜猜猜：准备一些灯谜，两个班级进行对抗赛，猜对灯谜可以获得奖品，增加智力和互动的乐趣。

5、词语置换：参赛者将一段话中的字或词替换成“中秋”两个字，比赛速度，最快者胜出。增加趣味性和挑战性。