【主题目标】

1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。

2. 鼓励幼儿积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达对节日的感受。

3. 在活动中感受到节日的欢乐气氛。

【活动准备】

1. 准备一些彩纸和作画工具。

2. 收集各种月饼盒子来装饰活动室。

【活动安排】

一、了解中秋节的来历

1. 通过讨论月亮的变化，让幼儿们知道农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日。

2. 介绍中秋节的来历，让幼儿们知道中秋节又叫团圆节。

3. 让幼儿了解中秋节的活动。问他们是否喜欢过中秋节，以及他们知道中秋节要吃什么。

二、制作纸灯笼

1. 导入活动：告诉幼儿们为了迎接中秋节，我们可以做一些灯笼来装饰教室。

2. 讲解示范：

a. 提问：你们见过什么样的灯笼？

b. 准备正方形和圆形的彩纸给幼儿们。让他们自由绘制灯笼的图案。在画之前，让他们先说一下准备画什么样的灯笼，同时提醒他们要把图案画大一些，让人们能清楚地看出这是什么样的灯笼。

c. 示范剪流苏：将一个小正方形的纸折成细长的条状，然后从下往上剪出流苏，直到折线处为止。

d. 将剪下的流苏和幼儿们讨论后，贴在他们刚刚画好的灯笼的下方中间位置。

三、幼儿操作：

重点：提醒幼儿们将图案画在纸的中间，并且要画大一些。

难点：尽量剪细流苏。

帮助能力较弱的幼儿完成作品。

四、展示作品：

幼儿们将自己制作的灯笼悬挂在准备好的线上，然后相互介绍和欣赏。

中秋节是中国的传统节日，也是一个团圆的节日。尽管现在大家更喜欢在春节团圆，但是中秋节仍然是中国所有人都会过的一个古老节日。

共庆中秋国庆活动方案10

中秋节是我国的传统节日，我们可以通过设计和组织丰富多彩的活动，帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

首先，我们的主题目标是让幼儿知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。其次，我们希望幼儿积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。最后，我们希望在活动中让幼儿感受到节日的欢乐气氛。

为了准备这些活动，我们需要收集有关中秋节的资料，让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗。同时，我们还可以收集各种月饼盒子来布置活动室，营造中秋节的氛围。

活动的名称是《爷爷为我打月饼》，我们的目标是让幼儿欣赏这首歌曲，初步理解和感受歌曲所表达的内容和情感。同时，我们也希望幼儿能够尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

为了准备这个活动，我们需要准备歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带和录音机。另外，我们还可以进行情景表演，让幼儿通过表演进一步理解歌曲的内容。

在活动过程中，我们首先让幼儿欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感，并引导他们表达自己的感受。然后，我们再次欣赏歌曲，让幼儿初步感受歌曲的内容。接下来，我们可以边看表演边听歌曲，帮助幼儿进一步理解歌曲的内容。最后，我们鼓励幼儿用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

通过这样的活动，幼儿不仅可以了解中秋节的相关文化，还能够感受到中秋节的欢乐气氛，并通过音乐和表演等方式表达自己的情感。希望这样的活动能够让幼儿度过一个愉快而有意义的中秋节。