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1. 通过讨论月亮的变化，让幼儿们知道农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日。
2. 介绍中秋节的来历，让幼儿们知道中秋节又叫团圆节。
3. 让幼儿了解中秋节的活动。问他们是否喜欢过中秋节，以及他们知道中秋节要吃什么。
二、制作纸灯笼
1. 导入活动：告诉幼儿们为了迎接中秋节，我们可以做一些灯笼来装饰教室。
2. 讲解示范：
a. 提问：你们见过什么样的灯笼？
b. 准备正方形和圆形的彩纸给幼儿们。让他们自由绘制灯笼的图案。在画之前，让他们先说一下准备画什么样的灯笼，同时提醒他们要把图案画大一些，让人们能清楚地看出这是什么样的灯笼。
c. 示范剪流苏：将一个小正方形的纸折成细长的条状，然后从下往上剪出流苏，直到折线处为止。
d. 将剪下的流苏和幼儿们讨论后，贴在他们刚刚画好的灯笼的下方中间位置。
三、幼儿操作：
重点：提醒幼儿们将图案画在纸的中间，并且要画大一些。
难点：尽量剪细流苏。
帮助能力较弱的幼儿完成作品。
四、展示作品：
幼儿们将自己制作的灯笼悬挂在准备好的线上，然后相互介绍和欣赏。
中秋节是中国的传统节日，也是一个团圆的节日。尽管现在大家更喜欢在春节团圆，但是中秋节仍然是中国所有人都会过的一个古老节日。
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