2、与孩子一起收集各种茶叶、茶具的实物和图片，了解相关知识。

3、协助孩子完成主题活动中的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。

幼儿园以中秋节为主题的活动方案9

活动目标：

1、了解中秋节的起源和相关习俗，体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备和庆祝活动，学会与人交往、沟通和合作，分享集体活动的快乐。

3、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感，鼓励他们用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议：

1、环境：与幼儿一起创造中秋节的环境，比如用泥土或橡皮泥制作月饼和水果，制作各种灯笼，张贴关于中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”：教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼放在盒子里在“超市”里卖，也可以放在“小吃店”里供“客人”品尝。

3、教育活动：

(1)讲述关于中秋节的故事和传说，让幼儿了解中秋节的起源和相关习俗。

(2)引导幼儿根据故事创编表演童话剧，让幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动：请幼儿观察月亮的变化，并记录在自己的表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)讲一个关于月亮的故事，或教幼儿一首有关月亮和中秋节的古诗。

(3)中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可以展示月亮变化日记，表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以与大家分享家中带来的食物。

幼儿园以中秋节为主题的活动方案10

活动目标：

1、让孩子大胆选择颜色印画“月饼”，并展开想象力，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。

2、让孩子知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。

3、让孩子知道节日的时间。

4、让孩子愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)；

2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；

3、有关中秋的歌曲，电脑。

活动过程：

一、谈话导入

老师：小朋友知道今天是什么节日吗?中秋节我们要做些什么的？(赏月，吃月饼)

二、展示背景图

老师：蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢？

出示圆盘，“月亮在这里呢！月亮你快飞到天上去吧！”

打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里？你们知道月饼在哪里吗？”

三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼

老师：“月饼月饼在这里。”(用萝卜蘸色印在画纸上)引导孩子一起说：月饼月饼在哪里？月饼月饼在这里。

老师：“小朋友们的月饼在哪里呢？我们也来印月饼吧！”

四、孩子作画，老师指导

重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。