这个活动主要涉及语言领域。

我们的目标是理解和学习一首儿歌，并尝试根据儿歌的句式创编自己的内容。通过观察和发现关于月亮的画面不断变化，我们会学习这首儿歌并尝试创作。

在活动准备中，我们会准备三幅幻灯片，根据儿歌的内容制作。

在活动开始之前，我们会欣赏这首儿歌，进一步感受它的韵律和节奏。我们可以回想一下这首歌的名字，听了之后有什么感觉。

然后，我们会通过观察画面的变化来学习这首儿歌，并尝试创作自己的儿歌内容。我们可以迁移已有的经验，根据儿歌的句式来创作自己的内容。

幼儿园以中秋节为主题的活动设计方案5

活动目标：

1、感受新年的喜悦，知道自己已经长大了，愿意展示自己这一年的成长，让家长和同伴为自己鼓掌。

2、通过亲子迎新年活动增进家校联系，促进家长和教师、幼儿和家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3、参与节日游戏。

4、积极参加活动，感受节日的快乐。

环境创设：

1、幼儿剪纸展示。

2、制作灯笼和鞭炮。

3、悬挂气球，贴窗花。

4、用纸筒制作烟花装饰舞台。

活动口号：

新年新气象，展现新风采。我的表现好，我的表现棒，我的表现！

祝福语口号：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！

活动流程：

一、我有小巧手

晨间活动：

1)幼儿进行折纸和手工制作，根据班级特色进行区域活动。

2)教师讲解幼儿园和班级的活动，并展示照片PPT。

二、我是小明星

幼儿展示儿歌、歌曲和舞蹈：

1)开场舞——红绸舞。

2)儿歌展示，以个人、小组、男女分组和整体的形式展示。

3)歌曲展示。

4)舞蹈展示。

三、我有大智慧

趣味问答：

1)冬天到了，怎样让自己变暖和？

2)背诵古诗和解释随机名词。

3)了解种子的传播方式。

4)了解中国的风景名胜。