活动目的：

1、了解月饼的基本形状是圆形。

2、能够用画笔画出自己心中的月饼。

3、体验画出美丽月饼的乐趣。

4、展示自己丰富的想象力，自信地向同伴介绍自己的月饼。

5、感受中秋节的快乐氛围。

活动准备：

铅笔，彩色笔，橡皮擦，画纸，胶布。

活动重难点：

画出规整的圆形，设计月饼内部的样子。

活动过程：

一、导入。

最近我们度过了一个快乐的中秋节，你们是怎么过的呢？

让幼儿自由地分享自己的中秋节经历。

二、引出月饼。

哇，大家都吃过月饼了吧？那么，你们觉得月饼是什么样子的呢？

看起来大家吃过的月饼都不太一样呢。刚刚我从小兔那里回来，小兔告诉我他中秋节没吃到月饼呢。森林里的小动物们也没吃到过月饼呢。那么，我们应该怎么帮帮它们呢？

三、画月饼送给小动物。

有些同学提出了给小动物们买月饼的主意，你们真棒！愿意和小动物们分享我们的东西。但是，我这里有一个不花钱的方法，小动物们也能收到你们的心意哦。

拿出你们的画画本，在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼，然后送给小动物们。我们班上有这么多同学，每个人画一块，小动物们就够吃啦，好不好？

四、画月饼。

让孩子们开始动手画月饼。

五、点评。

对孩子们画的月饼进行表扬，除非有明显的错误，不进行批评。

六、送月饼。

大家把自己画好的月饼交给我，放学的时候我会帮大家送到兔子家，让他给森林里的小动物们发月饼。

幼儿园关于中秋节的活动主题9

幼儿园举办了一场名为“月儿圆圆心儿甜甜”的活动。活动的目的是让幼儿了解中秋节的来历以及传统的团圆节，体验节日的快乐，感受中国文化习俗，并促进幼儿与父母之间的感情。

活动的准备工作包括场地布置、音乐准备、家长和教师准备食物和工具，还有故事和游戏的准备。

活动的流程包括主持人的开场白，介绍中秋节的来历，幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》，播放神话故事《嫦娥奔月》，幼儿朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》，教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》，亲子猜灯谜，亲子制作水果拼盘，以及家园齐唱《感恩的心》。

通过这个活动，幼儿们不仅学到了中秋节的知识，还体验到了节日的快乐，增进了与父母之间的感情，同时也培养了劳动和分享的乐趣。

这样的活动不仅能让幼儿们在快乐中学习，还能加深他们对中国传统文化的了解，同时也促进了家校合作，共同为幼儿的成长努力。