中秋节活动目标:
1、让孩子选择并印画自己喜欢的“月饼”,激发他们的想象力,让“月饼”像飞起来一样,体验成功的喜悦。
2、让孩子了解中秋节的到来,感受团圆和快乐的节日氛围。
3、鼓励孩子展开丰富的想象,自信地向同伴介绍自己的作品。
4、培养孩子耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣。
活动准备:
1、准备蓝色背景图(长卷)、用大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴上两个翅膀)。
2、准备各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服。
3、准备与中秋节相关的歌曲和电脑。
活动过程:
一、引入话题
教师问孩子:“今天是什么节日呢?”“在中秋节我们要做些什么呢?”(赏月,吃月饼)
二、展示背景图
教师展示蓝色的夜空背景图,问孩子们:“月亮在哪里呢?”
教师拿出黄色圆盘,说:“月亮就在这里!快让月亮飞到天上去吧!”然后打开圆盘后面的翅膀,演示月亮飞到背景图上的样子。
教师说:“中秋节月亮宝宝一个人在天上很孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩。你们知道月饼在哪里吗?”
三、教师示范用萝卜印月饼
教师用萝卜蘸上颜料,印在画纸上,同时说出:“月饼月饼在这里。”鼓励孩子们一起说:“月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。”
教师说:“孩子们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”
四、幼儿作画,教师指导
重点:提醒孩子们蘸色时颜料不要混在一起,鼓励孩子们交换颜色印画。
播放《爷爷为我打月饼》的音乐。
五、想象添画
教师提问:“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上和月亮宝宝一起玩呢?”
鼓励孩子们想象出不同的方法,并用简笔画演示。当提到翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。
重点:翅膀要印在“月饼”的两侧。
让孩子们用画笔或印章的方法让“月饼宝宝”飞起来。
六、展示作品
将孩子们的作品展示在主题墙上,让他们体验成功的喜悦。
教师说:“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜。月亮宝宝非常开心,她给小朋友们送来了月饼以表达感谢。”
教师拿出圆圆的月饼,让孩子们闻闻,一起切开月饼,分享。
幼儿园中秋节活动8
活动目的:
1、听小朋友们分享中秋节的庆祝方式。
2、鼓励小朋友们表达自己的中秋节庆祝经历。
3、体验分享快乐的乐趣。
4、让学生了解中秋节的传统习俗。
5、知道中秋节是在几月几号。
活动准备:
刚过去的中秋节。