活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮助孩子实现他们许下的愿望。

设计思路：

根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们创设一个积极的语言环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极回应。通过活动的设计和实施，让幼儿在愉快的氛围中表达自己的愿望，增强他们的口语表达能力。活动还注重与家长的配合，让家长在活动后帮助孩子实现愿望。整个活动过程中，幼儿能够充分体验到迎新年的乐趣，同时也促进了他们的语言和操作能力的发展。

幼儿园中秋节活动方案主题3

活动方案：

一、装饰教室，让孩子感受新年的氛围。

二、让孩子看节日图片，了解我国的传统习俗，增强对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，互相赠送，增进友谊。

四、幼儿表演节目，包括讲故事、唱歌、跳舞等形式。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，谁接住球就表演节目。

六、老师赠送新年祝福，祝愿孩子在新的一年里健康快乐。

活动总结：

12月30日上午，我们幼儿园一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们度过一个难忘的节日，展示他们的进步和成长，我们准备了许多精彩的节目和游戏活动，包括歌曲、表演、游戏和舞蹈等。

元旦即将到来，老师组织孩子们用皱纹纸装饰教室，还教他们剪窗花贴在玻璃上，让大家更深入地感受节日的气氛。

上午8:30，庆祝活动在《新年好》的歌声中开始，我们中班的小朋友和老师欢聚一堂，用歌声、笑声和掌声送走过去的一年，迎接新年的到来。孩子们在歌声中展现自己，展示精彩的表现。他们纯真的笑容和甜蜜的话语，让我们感受到新年的快乐和孩子们成长的喜悦！

在击鼓传球的游戏中，孩子们展现了敏捷的思维和运动能力。他们积极参与游戏，敢于竞争。孩子们还互相赠送了精心制作的贺卡，增进了彼此之间的感情。通过这个活动，他们充分体验到节日的快乐。

在活动中，我们注重全体幼儿的参与，让每个孩子都得到锻炼和表现的机会，让他们感受到老师的重视和喜爱。整个活动充满生机和激情。

欢乐的时光总是过得很快，但是老师对孩子们的祝福将持续很长时间。相信在新的一年里，我们班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮地成长。

幼儿园中秋节活动方案主题4

活动目标：通过各种活动，让幼儿了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。让他们体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。体验与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式：班级集体活动

活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。

环境创设：

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，画上月亮的变化和宫灯。

2、悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮，并绘制出的“月亮变化册”。

区域活动：

1、绘画：提供水果图片供幼儿绘画，让他们画出好吃的水果。

2、泥工：提供橡皮泥，让幼儿制作月饼。

3、美工：提供彩纸、胶水和绘画笔，让幼儿装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼：利用空瓶子、彩色胶带、色纸和粘贴素材，幼儿可以制作一个灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一些关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

幼儿园中秋节活动方案主题5

设计初衷：

中国有着五千年的悠久历史，其中包含了许多洋溢着东方文化的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。现在是中秋节即将到来的时候，让我们的孩子了解这个传统节日，学到一些科学小知识，并且在活动中将礼仪融入到各个细节中。

活动目标：