2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？

4、观察月饼，通过分享月饼来体验节日的快乐。

教师问：月饼有很多种类，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；为什么月饼是圆的呢？

四、在中秋节的歌曲中，分享月饼。

中班中秋节活动策划方案6

中秋节是中国的传统节日，我们可以通过设计和组织丰富多彩的活动，让幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

首先，我们的目标是让幼儿知道农历八月十五是中国传统的中秋节，初步了解中秋节的习俗；积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达自己对节日的感受；在活动中感受节日的欢乐气氛。

为了准备这个活动，我们需要收集关于中秋节的资料，还可以收集各种月饼盒子来布置活动室。

活动的名称是《爷爷为我打月饼》的歌曲欣赏。

活动的目标是让幼儿欣赏这首歌曲，初步理解和感受歌曲的内容和情感；尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

为了准备这个活动，我们需要准备歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带和录音机，还可以进行情景表演《爷爷和我一起过中秋》。

活动的过程如下：

1. 让幼儿欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

2. 再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

3. 边观看表演，边听歌曲，进一步理解歌曲的内容，感受爷爷对宝宝的关爱情感。

4. 尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

通过这个活动，幼儿们可以更好地了解中秋节的文化，感受到节日的快乐和温暖。

中班中秋节活动策划方案7

中华民族有着五千年的悠久历史，其中蕴藏着许多富有浓厚东方文化色彩的传统节日。这些节日是民族文化传承的重要载体，如春节、元宵节、清明节和中秋节等。中秋节即将到来，我们应该让孩子们了解这一传统节日，并在活动中体验其中的礼仪之美。

这次活动的目标有四个方面：

1. 让幼儿了解中国的传统文化。

2. 增进亲子之间的感情。

3. 培养幼儿的动手能力。

4. 在活动中快乐体验。

活动时间定在9月25日，我们将举办一个名为“快乐中秋节”的活动。

在活动开始前，各班的老师和幼儿们一起共同创设和渲染一个以“快乐中秋”为主题的环境。可以布置一个主题墙，上面展示着“团团圆圆庆中秋”的图片和文字，或者放置一些关于中秋节传统故事的图文资料，还可以展示一些中秋节的诗词等等。

活动分为三个类型：

1. 学一学：请几位志愿者家长给孩子们示范制作月饼。

2. 做一做：幼儿们可以利用橡皮泥或超轻黏土，运用团、压、捏、刻、印等技巧，制作出各种各样形状和花纹不同的月饼。

3. 画一画：小组合作画一幅心中的月亮。

通过这些活动，我们可以让孩子们更好地了解中秋节的传统文化，同时增进亲子之间的感情，培养他们的动手能力，并在快乐的活动中体验到中秋节的乐趣。

中班中秋节活动策划方案8

目标：

1、让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：