2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？

4、观察月饼，通过分享月饼来体验节日的快乐。

教师问：月饼有很多种类，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；为什么月饼是圆的呢？

四、在中秋节的歌曲中，分享月饼。

中班中秋节活动方案策划活动内容6

中秋节是中国的传统节日，我们可以通过设计和组织丰富多彩的活动，让幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

首先，我们的目标是让幼儿知道农历八月十五是中国传统的中秋节，初步了解中秋节的习俗；积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达自己对节日的感受；在活动中感受节日的欢乐气氛。

为了准备这个活动，我们需要收集关于中秋节的资料，还可以收集各种月饼盒子来布置活动室。

活动的名称是《爷爷为我打月饼》的歌曲欣赏。

活动的目标是让幼儿欣赏这首歌曲，初步理解和感受歌曲的内容和情感；尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

为了准备这个活动，我们需要准备歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带和录音机，还可以进行情景表演《爷爷和我一起过中秋》。

活动的过程如下：

1. 让幼儿欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

2. 再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

3. 边观看表演，边听歌曲，进一步理解歌曲的内容，感受爷爷对宝宝的关爱情感。

4. 尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

通过这个活动，幼儿们可以更好地了解中秋节的文化，感受到节日的快乐和温暖。

中班中秋节活动方案策划活动内容7

目标：

1、让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日

向幼儿介绍中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝

1、中秋节吃什么？

2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，她感到有点冷，就用云彩裹在身上。然后她决定找裁缝做一件衣裳。但是每次衣裳都太小了，因为月亮姑娘的身材每天都在变化。最后，裁缝师傅无法给她做合身的衣裳。

活动目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。