1、场地布置：悬挂主题横幅和贴有谜语的灯笼。

2、音乐准备：准备适合中秋节的音乐。

3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套。

4、准备神话视频《嫦娥奔月》，故事道具《月亮姑娘的衣裳》。

5、准备游戏用品：鼓、大花、抽题纸条和小奖品。

6、座位安排：家长坐在孩子的后面，呈半圆形。

活动流程：

一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。

二、播放神话故事《嫦娥奔月》。

三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》。

四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》。

五、亲子猜灯谜。

六、亲子制作水果拼盘。

七、家园齐唱歌曲《感恩的心》。

结束语：

在这个中秋佳节，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我们幼儿园的发展蒸蒸日上，前景辉煌。让我们一起团圆，共度美好的时刻。

幼儿园中秋主题活动策划方案6

中秋节是我国的传统节日，对幼儿来说，这是一个他们熟悉且感兴趣的主题活动，也具有教育价值。通过开展中秋节庆祝活动，可以让幼儿了解中秋节的来历和不同地方的庆祝习俗，还可以感受现代中秋节的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒等。

本次活动的主题是“传统习俗尝月饼”，通过该活动，幼儿可以达到以下目标：首先，了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。其次，通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心弟弟妹妹，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。最后，了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。

活动内容包括参观节日的街道、了解中秋节的来历和传说、学唱中秋节的歌曲、邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼、绘画《月亮的遐想》、欣赏各种各样的月饼盒包装、听歌曲《爷爷为我打月饼》、欣赏中秋节的贺卡和动画，以及制作中秋节贺卡。

这次主题活动将在9月16日至9月19日期间进行。在活动中，幼儿们参观了节日的街道，观察并讨论了中秋节的庆祝方式，还去小班邀请弟弟妹妹一起过中秋。他们还学唱了中秋节的歌曲，了解了中秋节的来历和传说，并通过绘画和欣赏月饼盒包装来感受现代中秋节的艺术性。

这次活动的特点包括立足生活、选材贴近幼儿的生活，以及灵活选择活动方式，注重幼儿多方面能力的激发和培养。通过这次活动，幼儿们不仅了解了中秋节的文化和传统习俗，还锻炼了自己的表达能力和组织能力。这样的活动不仅让幼儿们在快乐中学习，也促进了他们的全面发展。

幼儿园中秋主题活动策划方案7

活动目的：

1、听小朋友们分享他们过中秋节的方式。

2、让小朋友们自己说出他们过中秋节的方式。

3、体会分享快乐的乐趣。

4、让学生了解中秋节的习俗。

5、知道中秋节是在几月几号。

活动准备：

刚过的中秋节。

活动重难点：

认真听其他小朋友的分享，以及流畅清楚地说出自己过中秋节的方式。

活动过程：

一、老师分享自己的中秋节。

小朋友们，你们过中秋节开心吗？老师过得非常开心。现在请闭上嘴巴，认真听听老师是怎么过中秋节的。

8月15日这天，早上起床……然后……最后……

二、提问

好了，老师的中秋节分享完了，小朋友们还记得老师是怎么过中秋节的吗？花花，你来说说。

好好记住了。接下来，老师要请小朋友们分享自己过中秋节的方式了。同样的，当其他小朋友在说的时候，我们要闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听，因为老师之后还会问问题哦。