幼儿园中秋主题活动设计方案4

中秋节是中国的传统节日，对于幼儿来说，这是一个他们熟悉和感兴趣的主题，也有教育意义。幼儿对中秋节的庆祝活动有一些经验，对传统习俗也有一定了解。这次的中秋节庆祝活动，我们更注重让幼儿了解中秋节的起源和不同地方的庆祝习俗，还有现代中秋节特有的艺术表现形式，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒。

活动的目标有三个：让幼儿知道农历八月十五是中秋节，了解中秋节的起源；丰富幼儿的科普知识，让他们了解月食现象和影像知识；了解中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物并一起分享，体会劳动和分享的乐趣。

活动将持续一个周，包括听故事、制作月饼、绘画月饼图案和朗读古诗等多种类型的活动。

在活动开始之前，我们会与家长一起营造“快乐中秋”的主题氛围，比如创设班级环境和展示中秋节的相关资料。同时，我们也鼓励家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教他们一首有关中秋节的古诗。

活动也会和家庭的配合进行，比如家长带领幼儿去超市了解各种各样的月饼，还会举办月饼品尝大会和亲子贺卡展。

活动的内容包括社会、语言、科学和艺术等多个方面，通过教学和区域活动的结合，让幼儿更好地了解中秋节的习俗和传统。

希望通过这次中秋节的活动，让孩子们学到更多关于中国传统节日的知识，也能体验到分享和活动带来的乐趣。

幼儿园中秋主题活动设计方案5

中秋节是中国的传统节日，我们选择这个主题活动是因为它符合幼儿的生活经验，他们对中秋节有一定的了解，并且对这个节日感兴趣。这次活动的目标是让幼儿了解中秋节的来历和不同地方的庆祝习俗，还要让他们感受现代中秋节所特有的艺术性，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒。活动将在9月9日至12日这一周内进行。

活动的类型包括听故事、做手工、画画和读诗。我们会给幼儿讲一些关于月亮的传说故事，比如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》和《中秋节的由来》。同时，我们还会让他们用橡皮泥做一个月饼，画月饼的图案，并学习朗读一首中秋节的古诗或宋词，比如《静夜思》、《中秋夜》和《明月几时有》等。

为了营造中秋节的氛围，我们会在班级里创设以“快乐中秋”为主题的环境，比如展示有关中秋节的图片和资料，或者布置一些与中秋节传统故事有关的装饰品。同时，我们还会举办贺卡展、灯笼制作比赛和月饼图案设计展示等活动。

家长也可以参与到活动中，他们可以给幼儿讲一些关于月亮的故事或教他们一首有关月亮和中秋节的古诗。同时，我们还鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片和灯笼等资料，为班级创设一个丰富多彩的环境。

除了班级内的活动，我们还计划组织一些分散的活动，比如带幼儿去超市认识各种各样的月饼，以及举办月饼品尝大会等。

通过这次中秋节主题活动，我们希望让孩子们了解中国传统节日的习俗，同时学会分享和体验活动带来的乐趣。

幼儿园中秋主题活动设计方案6

活动目标：

1、通过不同的活动，让孩子们了解中秋节是农历八月十五，初步了解中秋节的起源，知道中秋节是中国传统的团圆节。

2、了解中秋节的庆祝活动，让孩子们通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国文化习俗。

3、通过活动促进家长与孩子之间的交流，增进他们的感情，一同体验节日的快乐。

4、引导孩子们体验劳动和分享的乐趣。

活动准备：

1、场地布置：悬挂“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼。

2、音乐准备：准备《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》等歌曲。

3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（用于制作水果拼盘时使用）。

4、故事：准备神话视频《嫦娥奔月》，以及《月亮姑娘的衣裳》的道具。

5、游戏用品：鼓、大花、抽题纸条，准备一些小奖品。

6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整体呈半圆形。

活动流程：

一、孩子们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

孩子们现在知道人们庆祝中秋节最重要的活动是吃什么了吗？（月饼）现在让我们欣赏一下孩子们演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》。

二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

孩子们，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的起源与嫦娥有关，我们一起来看一下神话故事《嫦娥奔月》。

三、孩子们朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

现在孩子们知道与月亮有关的古诗有哪些了吗？请孩子们一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》。

四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮的道具，问孩子们这是什么？（月亮）请大家欣赏老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》。

五、亲子猜灯谜

传统的节日，我们来玩一个传统游戏《击鼓传花》。玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜语，猜对就有奖品。

六、亲子制作水果拼盘