二、主题目标

1、了解阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和习俗，增加对中国传统文化的认识。

2、了解中秋节的庆祝活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学唱歌曲、欣赏中国结等活动，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、愿意参与活动，通过美术、舞蹈等艺术形式感受中国民族文化的魅力。

4、通过观察、动手操作、品尝月饼等活动，体验在集体活动中交流、合作和分享的快乐。

三、主题预知和思考网络

1、查资料，听故事：了解中秋节的来历和习俗，了解不同地方的习俗，比如北京送兔爷。

2、动手做，观察：制作月饼，装饰月亮，制作月亮，给亲人送祝福。

3、品尝一下，聊一聊：品尝不同种类的月饼，了解月饼的外形和材料，了解茶的种类和茶文化，可以参观茶叶店。

4、讲一讲，唱一唱：讲述中秋节的祝福、古诗和故事（比如嫦娥奔月），听中秋节的音乐，赏月并了解月亮的形状和变化。

环境创设：

1、主题墙饰：收集图片和孩子们的作品，布置各种各样的月饼、月亮的变化、茶具、茶和茶道表演等主题墙饰。

2、各活动区：美工区提供各种材料让孩子们装饰月亮、茶壶，制作月饼和茶具等活动。阅读区收集相关的图书、图片和广告画，供孩子们阅读和讲述。益智区展示各种月饼和月饼盒，各种茶叶，引导孩子们分类统计茶的种类和形状，观察茶叶在水中的变化过程。角色区提供各种茶具、茶叶和月饼盒等实物供孩子们扮演角色。

四、家长工作

1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲述一些相关的传说，介绍其他中国传统节日。

2、和孩子一起收集各种茶叶和茶具的实物和图片，了解相关知识。

3、协助孩子完成相关调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。

幼儿园中秋节活动主题策划方案4

中秋节是一个重要的传统节日，对于孩子们来说，这是一个有趣的时刻。我们为了让孩子们更好地了解中秋节的习俗和体验分享快乐，准备了一项特别的活动。

活动目的很简单，一是让孩子们能够听其他小朋友分享他们是如何度过中秋节的，二是鼓励他们自己说出自己的中秋节经历，三是让他们体会通过讲述自己的快乐给别人带来乐趣，四是让他们了解中秋节的习俗，五是让他们知道中秋节是在哪一天。

活动准备方面，我们会用刚过去的中秋节作为参考。

活动的重点和难点在于认真聆听其他小朋友的讲话，并且能够流畅清楚地表达自己的中秋节经历。

活动的过程首先是老师讲述自己的中秋节经历，然后提问孩子们是否记得老师的中秋节是怎么过的。接下来，轮到孩子们一个个讲述自己有趣的中秋节经历。在孩子们讲述的时候，其他的孩子需要认真倾听，并且老师会提问一些问题。

最后，我们会对活动进行总结，结束课程。孩子们的中秋节经历非常丰富多彩。现在，中秋节已经过去了，让我们一起回到幼儿园，去玩滑梯吧！

幼儿园中秋节活动主题策划方案5

中秋节是中国传统的一个节日。为了帮助幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围，我们设计了一系列有趣的活动。

首先，我们要让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日。我们会通过讨论月亮的变化，让他们了解中秋节的来历，并告诉他们中秋节又被称为团圆节。我们还会问孩子们是否喜欢过中秋节，以及中秋节要吃什么。

接下来，我们会让孩子们制作纸灯笼来装饰教室。首先，我们会向他们展示不同种类的灯笼，并给他们准备了彩纸。然后，每个孩子可以在纸上画自己喜欢的图案，老师会提醒他们要把图案画大一些，这样别人才能清楚地看到是什么灯笼。接着，我们会示范剪流苏，然后和孩子们讨论后，把流苏贴在灯笼的下方中间。如果有需要，我们会帮助能力较弱的孩子完成作品。最后，孩子们会把自己做的灯笼悬挂在准备好的线上，相互介绍和欣赏。

通过这些活动，我们希望孩子们能初步了解中秋节的相关风俗习惯，并积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达对节日的感受。同时，他们也能在活动中感受到节日的欢乐气氛。

幼儿园中秋节活动主题策划方案6

活动目的：

1、听小朋友们分享他们过中秋节的方式。

2、让小朋友们自己说出他们过中秋节的方式。

3、体会分享快乐的乐趣。

4、让学生了解中秋节的习俗。

5、知道中秋节是在几月几号。

活动准备：

刚过的中秋节。

活动重难点：

认真听其他小朋友的分享，以及流畅清楚地说出自己过中秋节的方式。