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在制作的过程中，边唱《爷爷为我打月饼》这首歌曲，边将自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
最后，师生一起做游戏，欣赏自己制作的月饼，体验成功的喜悦。
教师还可以向幼儿们讲解月饼卡片的形状和颜色，然后进行二次分类的游戏，让幼儿们将不同形状的月饼分别装到不同的纸盒或给不同的小动物。
最后，幼儿将自己制作的月饼带回家。
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