3. 零食

学校中秋节活动策划书2

随着中秋节的临近，我们为小学生们准备了一系列的活动，让他们在中秋节中感受到独具匠心的乐趣。

活动目的：

我们以“独具匠心的中秋节”为主题，希望通过活动引导学生走进书店、计算机室、老师的办公室以及社区，开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动。让学生自己寻找答案，思维深入，进入研究者的境界。

活动日期：

中秋节，农历八月十五前夕。

活动地点：

教室和学生自己的家。

活动内容：

1. 中秋节的风俗和来历：

学生们了解中秋节的日期，了解一些中秋节的风俗和来历。通过这个活动，学生对中国的传统文化产生初步的兴趣。

2. 月饼：

学生们品尝月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。

3. 网上阅读：

为了开阔学生的知识视野，我们组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并记录下自己最感兴趣的内容。

4. 协作交流：

为了锻炼学生的动手能力，我们让学生相互协作，根据自己的爱好组成小组，交流自己的发现和收获，共同体验快乐。

应用与深化：

通过调查研究，学生们了解了中秋节的知识，可以设计自己如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式来表达。同时，鼓励学生收集整理中秋节相关的诗歌，培养他们的搜集整理能力和习惯。

我们还将在班级中举办中秋诗文朗诵会，对特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，以及对社区中的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

通过这些活动，我们希望让学生们在中秋节中体验到独具匠心的乐趣，增进对传统文化的了解，并培养他们的团队合作精神和社会责任感。

学校中秋节活动策划书3

一、活动目的

中秋节是中国的一个重要传统节日，它的核心意义就是“团圆”。团圆意味着和谐，不仅是外在的形式，更是内心的和谐与沟通。为了展示传统节日的内涵，弘扬优秀的中国文化，激发师生们的民族情感，我们学校的德育组和少先队决定在中秋节前后开展一个“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1. 收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班进行相关的晨读活动。

2. 举行一次中秋主题的班队会。收集并朗诵与中秋节相关的经典诗词，在品尝月饼、诵读古诗的过程中体会团圆和谐的幸福，增进同学们之间的友谊。

主题班会时间：9月15日的班队会，少先队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1. 组织学生搜集与中秋节起源、传统习俗、有趣的故事、优美的诗句等相关资料，各班将精心设计并展示在教室和黑板报上，少先队将进行检查评比。

2. 各班可以在班级内设立一面“寄情”墙，学生们可以写下对同学、亲人、老师、长辈想表达的情感，并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1. 开展一个“小小月饼寄深情”的亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，与家人一起品尝月饼、赏月互动，感受团圆的幸福。

2. 开展“快乐体验”志愿者活动，少先队将向敬老院的孤寡老人和留守儿童送去月饼和温暖。

3. 用自己喜欢的方式记录下“品月饼赏明月”活动中最难忘的一幕。

第四阶段：佳节思月——交流汇报