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活动准备：每人准备一个关于校园欺凌的故事；播放几个校园欺凌的实况视频；制作一个智能课件；准备一个反欺凌口号。
活动过程：
1. 开场白：校园欺凌是指同学之间欺负弱小的行为，通常在中小学比较常见。由于义务教育制度多为九年制，受害者可能长期遭受欺凌。欺凌过程中存在复杂的互动关系，欺凌会对同学们的心理、健康和人格发展造成影响。
2. 请每个同学分享一件关于校园欺凌的经历。
3. 播放一些真实的校园欺凌实况视频。
4. 询问同学们对于这些实况的看法。
5. 探讨如何通过实际行动来反对欺凌行为。
6. 请同学们一起大声朗读反欺凌口号。
7. 活动结束，听班主任老师的讲话。
班会效果：鼓励学校采取全校范围的措施来干预校园欺凌，比如制定课堂规则、限制学生行为、组建教师职业发展小组、开展与同辈关系和行为相关的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20XX年通过了一个宣言，呼吁国家、地方政府以及家长和教师团体加入到根除校园欺凌现象的行动中。
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