我们要开展专题教育活动，以校园欺凌治理为主题，向学生传达相关知识和规则。我们会充分利用安全教育平台，进行品德和安全教育。我们还会邀请司法人员来学校进行法制教育，让学生了解违法行为的后果和处理方法。

同时，我们还会加强制度建设，建立一系列规章制度，确保校园安全和秩序。

为了预防校园欺凌事件的发生，我们会加强人防和物防建设。我们还会利用心理咨询室来提供学生心理健康咨询和疏导服务。

我们设立了一个救助电话，学生可以随时拨打寻求帮助。

我们还会进行安全隐患排查，班级之间相互监督和举报。我们会重点排查管制刀具、手机等违禁物品，以及欺诈、勒索、抽烟等不良行为。排查结果会上报给学校安全办公室备案。

我们还会实行严格的出入登记制度。保卫人员会按要求开关学校大门，并在室外值班。学生在上课时间不得擅自离校，必须由班主任出具出门证，并经过相应手续后才能离开学校。对于来访人员，我们会进行查询和登记，并征得被访人员的同意后才准许进入校园。

我们也会坚持晨午检制度，班主任会在学生入校后进行晨午检。如果学生缺勤，我们会及时联系家长并报告上级。在上课期间，任课教师负有第一责任，如果发现问题会及时联系班主任。教师不能体罚或变相体罚学生，严禁剥夺学生的听课权利。

在课间管理方面，我们会安排值班领导和值日教师来检查课间秩序。上下两节课的任课教师也负有责任。班主任会检查两操人数，学校也会安排专人巡查厕所和教学楼。

对于学生之间的欺负和侮辱行为，我们会立案调查并严肃处理。如果涉及违法犯罪行为，我们会及时报警并协助公安部门立案查处。

最后，家庭和学校要共同努力，形成合力。我们会定期召开家长委员会会议，家庭和学校要相互配合，共同处理校园欺凌等不安全事件，严肃处理涉及的学生。

小学生预防欺凌教育教案7

根据教育督导委员会办公室和市教委的相关通知，以及区教育系统的实施方案，我们制定了以下校园欺凌专项治理活动方案。

一、治理活动目的

我们的目标是通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐的校园。

二、治理活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、安排及要求

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：宣传学习教育（5月-7月）

1.开展教育：我们将组织学生进行校园欺凌治理主题的专题教育，同时进行品德、心理健康和安全教育。我们将制定实施方案，并组织一系列教育和自查工作，以达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园的目的。

2.专题教育启动仪式：我们将在6月20日举行“校园欺凌治理”活动启动仪式，包括升旗仪式、宣读实施方案、学生发言和校长讲话等。

3.专题宣传学习活动：我们将组织教职工学习相关政策、法规和措施，并通过电子屏幕进行宣传，以提醒师生加强自我保护意识。

4.主题班会教育：我们将组织班会以“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题，严肃校规校纪，规范学生行为，并适当进行品德和安全教育。

5.法制教育：我们将邀请专业人士到校进行法制教育。

6.承诺签名活动：我们将组织少先队员进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。

7.心理健康辅导：我们将组织心理健康团体辅导，并对个别学生进行疏导教育。

第二阶段：自查整改总结（9月-12月）

1.自查：我们将对专项治理的各方面情况进行自查、整改和总结，并上报报告。

2.区县普查：我们将配合区教育局进行全面督查。

3.市级抽查：我们将参与市级督查。

总之，我们将认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保校园欺凌事件不发生。一旦发生，我们将及时处置，并通报、追责问责并督促整改。

小学生预防欺凌教育教案8

活动目的：加强法制教育宣传，提高学生的自我保护意识，培养学生遵守法律、依法办事的好习惯，积极维护学校和社会的稳定发展。

活动方法：通过案例分析和学生参与讨论，加强学生对法律的认识。

活动过程：

一、导入

二、主要内容

(一) 管制刀具的定义：