在班会中,我们可以举例讨论一些常见的欺凌行为,让同学们更加了解校园欺凌。同时,我们也要教育同学们一旦遭遇校园欺凌,应该如何正确应对。最后,我们将发出倡议,呼吁大家共同创建平安校园,强化学生的非欺凌情感和自我保护意识。
通过这次班会,我们希望同学们能够更好地了解校园欺凌的危害,掌握应对校园欺凌的措施,遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。让我们一起努力,为预防校园欺凌贡献自己的力量。
小学生预防欺凌主题班会教案6
校园欺凌活动:了解、抵制、处理
校园欺凌是一个世界性的问题,我们要认识到它的危害性,并且自觉地抵制这种现象。在生活中,我们也要学会正确处理各种冲突,并掌握与校园欺凌做斗争的方法。
活动开始,我们先观看了一部名为《关注校园欺凌现象》的视频,引入了新的课程内容。接着,我们思考了一些问题。首先是什么是校园欺凌,有没有遭遇过校园欺凌的经历。同学们结合视频和自己的实际经历进行了回答。我们认识到,校园欺凌是指学生之间发生的暴力行为,比如以多欺少、以大欺小、以强凌弱等。这是一个全球性的问题。
接着,我们讨论了校园欺凌的危害。同学们回答并总结出,校园欺凌首先对受害者的身体造成伤害,其次更严重的是对心理的伤害,让受害者感到不安全,产生恐惧和焦虑。
然后我们思考了面对校园暴力应该采取哪些对策。常见的校园暴力情形有:索要钱物、以大欺小、为小事大打出手、因“义气”之争、不堪受辱等。针对这些情况,我们提出了一些预防校园暴力的方法。首先,不能怕,遇到勒索、敲诈和殴打时要敢于抗争。因为这些不良少年大多和受害者同龄,他们的第一次拦截往往是试探。如果我们在心理上被对方压倒,任其欺凌,那么第一次妥协就会鼓励对方,导致更严重的后果。所以,有效防范校园暴力的第一要诀就是不怕。但是要避免激发对方暴力升级,避免吃亏。其次,要及时报告。遇到勒索、敲诈后要向学校和家长报告,不要逞一时之勇,造成不必要的伤害。第一次遭遇拦截后的表现非常重要,如果一味害怕而忍气吞声,或者不想宣扬,反而会助长对方的气焰,让对方认为我们软弱可欺,导致新的勒索、敲诈和殴打事件发生。此外,我们要搞好人际关系,加强自我保护意识。一个有广泛良好人际关系的学生不容易成为暴力的对象。我们还要慎重选择朋友,鼓励交品德好的朋友,避免交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其报复,以免引起更大的争端。
最后,我们对这节课进行了小结。校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但校园暴力却打破了这种宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端表现,对我们来说是双重伤害,也反映出人际交往的问题。作为青少年,我们应该相互帮助、谅解和包容,仇恨只会带来更多的暴力,暴力不能真正解决问题。课后,同学们应向家长、老师请教,如果遭遇校园暴力,我们还能做些什么来保护自己。希望大家尽量避免接触有暴力画面的影视剧、有暴力情节的书刊和有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向的人,让我们一起消除暴力,做健康阳光的学生。
小学生预防欺凌主题班会教案7
为了防止学生欺凌和暴力事件的发生,学校决定开展专项治理工作。该工作的目的是促进学生身心健康,规范学生行为,预防和处理校园欺凌和暴力事件,维护校园安全和稳定,打造和谐校园。
在治理工作中,各部门要密切合作,形成合力。安全部门负责接待和上报校园欺凌事件,协调其他部门的工作。教导处负责加强学校教学管理,完善安全措施。政教处负责德育工作,注重行为规范教育,处理学生间的矛盾和校园欺凌事件。总务处负责检查和修理校园安全设施。少先队组织负责组织校园文化活动和反欺凌宣传。班主任负责组建班级安全委员会,了解学生的情况,并解决矛盾纠纷。
该专项治理工作分为两个阶段。第一阶段是从3月到7月。期间将加强宣传教育,组织学生和教职工学习相关政策和方法,通过多种途径广泛宣传反欺凌信息。同时,完善制度机制,加强校园安全建设,加强心理咨询和法治教育工作。另外,也要及时发现和处理校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
第二阶段是从9月到12月。期间将对第一阶段的工作进行自查和总结,形成报告。
工作要求是积极、主动、扎实、认真地做好预防和处理校园欺凌事件的工作,维护校园稳定和和谐。在处理欺凌事件时,要坚持以教育疏导为主,早发现、早处理,防止矛盾激化。同时,各部门要各负其责,校长、门卫处负责人、班主任都应对学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须及时上报并追究责任。
小学生预防欺凌主题班会教案8
班会目的:
1. 让学生了解校园欺凌的行为,并明确不欺负同学、不做“小霸王”的原则。
2. 学习正确应对校园欺凌的方法,提高防欺凌能力,学会保护自己。
3. 让学生认识校园欺凌的原因,认识校园欺凌带来的负面影响。
教学重点:
了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学准备:
校园欺凌视频和PPT图片,主持人,卡纸。
活动流程:
一、开场白:
主持人:同学们早上好,大家都知道校园是一个美好的地方,我们在这里享受童年和青春,学习知识。所以我们要学会拒绝暴力,预防欺凌。
同学A:珍爱生命,远离欺凌。让我们了解一下什么是校园欺凌吧,现在请观看关于校园欺凌的视频。
二、观看校园欺凌视频,了解校园欺凌的含义。
三、用PPT展示校园欺凌的图片,让学生了解校园欺凌的行为。
四、分组讨论:
观看完图片后,让同学们讲述自己对校园欺凌的观点,并一起讨论为什么会出现校园欺凌现象,分析校园欺凌产生的原因。
五、讨论校园欺凌的危害:
同学们各抒己见,讨论校园欺凌给自己带来的身心变化。
六、应对校园欺凌:
1. 分发卡纸给每组学生,让他们讨论并在卡纸上写下应对措施,写完后收起并粘贴成一个心形。然后每组派代表上台讲述他们的应对措施。
2. 老师也讲述应对方法:
- 寻求帮助:不要害怕向外界求助,可以向父母、老师、学校、社会公益组织和执法机关等寻求帮助。
- 保护自己:合法、有效地保护自己,不要逃避问题。
- 锻炼身体:提高身体素质,减少身体上的伤害。