- 结伴而行：上学和放学尽量和同伴一起。

- 低调穿戴：不过于招摇，避免引起冲突。

总结：

校园欺凌不仅指身体上的伤害，更严重的是心灵上的歧视。作为老师，我们要关注学生的心理，关心他们的内心世界。教育学生要帮助弱势群体，不歧视他们，让每个孩子都能快乐成长在没有欺凌和暴力的爱的环境中。

小学生预防欺凌主题班会教案9

校园暴力：认识和应对的重要性

校园暴力是一个令人担忧的问题，我们需要了解其实质和危害，并学会正确应对。在班会中，我们可以通过以下活动来加深对校园暴力的认识。

活动一：走进校园暴力

通过讨论学生们平时听说或遇到的校园暴力事件，教师可以进行总结，引出校园暴力的概念。校园本应是一个平静美好的地方，但现实却是有些人在校园中施暴，这对青少年来说是非常危险的。如果我们任由校园暴力继续发展，那么恶势力就会比正义更强大，武力就会比智力更有价值，这种暗示会给青少年带来不良影响。因此，我们要拒绝校园暴力。

校园暴力最可怕的地方在于施暴者和受害者都是孩子。对施暴者来说，他们早早就沾染了不良习气，这会让人担忧他们的成长。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场噩梦。

活动二：小学生防暴力安全知识

一、敲诈、勒索

1.敲诈勒索的防范常识

有时在上学放学的路上，我们可能会遇到一些不法分子，他们会威胁我们给他们带钱或物品。这种口头威胁或者通过条子的威胁都是违法行为，如果严重的话甚至构成犯罪。

2.遭遇敲诈、勒索怎么办？

遇到敲诈勒索时，我们要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，告诉他们我们没有带钱。坚决拒绝他们的无理要求。我们要相信警方、学校和家庭都能保护我们的安全。如果轻易屈服于对方，只会助长他们的气焰，还会给自己带来无尽的纠缠。如果无法脱身，我们可以借口约定时间地点再交，然后立即报告学校和警方。警方会及时采取行动，抓捕坏人，这样他就再也不能伤害我们了。同时，我们也要及时向学校和警方报告，不要害怕事情，越是怕事，不敢说出来，不法分子就越嚣张。如果发现其他同学遭受敲诈勒索，要立即报警，并通知老师。

二、抢劫、抢夺

1.抢劫、抢夺的防范意识

我们要时刻保持警惕。上学或放学的路上，最好结伴同行，互相帮助。不要携带太多现金或贵重物品，女生不要戴金银首饰或玉器。平时不要花钱大手大脚，以免引起不良分子的注意。单独在家时，不要轻易为陌生人开门，特别是不认识、自称是家长的同事或朋友的人。如果发现类似情况，要立即告诉父母。同时，我们要注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使无法制服犯罪分子，也可以快速逃避。

2.遭遇抢劫、抢夺怎么办？

尽力反抗。如果有机会，我们可以发动进攻，以制服作案人或使其放弃作案。尽量纠缠。我们可以利用周围的物品进行自卫，使作案人无法靠近，引起他人的注意和援助，对作案人施加心理压力。设法脱身。如果无法与作案人抗衡，我们可以找机会跑向人多、灯亮的地方或宿舍区。麻痹对手。当我们被作案人控制住无法反抗时，可以先交出部分财物，同时要晓以利害，制造作案人心理上的恐慌，尽量缓和气氛，找准时机逃脱。注意观察。如果有机会，我们可以在作案人不注意时，留下记号，如在衣服上擦点泥土或血迹，或在口袋中放置有标记的小物件，然后悄悄尾随作案人，观察逃跑方向，为警方提供线索。及时报案。逃脱后要立即报案，尽量准确描述作案人的特征，帮助警方尽快抓捕犯罪分子。

三、绑架、劫持

1.绑架的预防知识

我们要养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或家中的财富，也不要随便带陌生人到家中。外出、上学和放学时，要尽量结伴同行，告诉家长并说明返家时间，不要随意逗留外面。如果有人突然来找你，声称你家中出事了，或者你的父母生病、出车祸等等，要你离开学校或家中，首先要与家人联系查证，并告诉老师或邻居。如果在途中发现有人盯梢跟踪，要设法甩掉，并报警。

2.遇到绑架、劫持怎么办？

如果不幸被绑架或劫持，要保持冷静，想方设法摆脱歹徒的控制。遇到劫持时，不要过分挣扎，以免被伤害。要尽量拖延时间，记住歹徒的特征、车辆信息等。如果被蒙上眼睛，要尽量记住听到的线索，如谈话内容、互相称呼等。到达藏匿地点后，要了解环境特点，并与歹徒周旋，尽量避免激怒他们。利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

以上是一些小学生防暴力安全知识，希望大家能够牢记并应用于实际。只有通过正确的应对和预防，我们才能在校园中保持安全。

小学生预防欺凌主题班会教案10

校园欺凌是一个严重的问题，我们的目标是让学生认识到欺凌的原因和负面影响。我们希望通过引导和教育，让学生认识到自己的攻击意识，并能够以温和和理智的态度处理冲突。我们要教给学生正确应对欺凌的方法，提高他们的防欺凌能力，学会保护自己。

了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对的方法和策略是我们的重点和难点。我们可以通过一些案例来说明校园欺凌的严重性，比如一些学生被围殴的事件，还有小学女生被扇25巴掌的事件。我们要分析欺凌产生的原因，比如学习压力大，心理不健康，以及传媒和社会暴力文化的影响。校园欺凌会给受害者和施暴者带来很大的危害，施暴者不仅要承担治疗和赔偿费用，还要受到学校严肃批评和教育，甚至可能不能完成学业。受害者则可能遭受肉体伤害和残疾，还容易造成性格自卑和懦弱。

为了预防欺凌，我们要教给学生一些方法。首先，不能害怕，要及时报告。其次，要搞好人际关系，加强自我保护意识。最后，要慎重选择朋友，不要和欺凌者为伍。

总结起来，校园本应是一个学习知识和接受教育的地方，但校园欺凌却打破了这个宁静。我们的青少年应该互相帮助、互相谅解和互相包容。让我们一起远离欺凌，做一个健康阳光的学生。

在活动中，我们的目标是让学生感受生活中一些规则的存在，并理解遵守规则的重要性。我们可以举一些例子，让学生明确规则与安全的关系。活动准备方面，我们可以使用图片和生活中的规范和规则，还可以收集一些生活中不守规则造成严重后果的小故事。

活动过程中，我们可以从排队的规则开始。我们可以通过小咕咚的故事引入，让学生讨论排队的重要性和在哪些地方需要遵守排队规则。我们还可以举一些生活中的例子，让学生明白规则在我们生活中的重要性，比如看书、过马路、扔垃圾等等。通过观察图片和讨论，学生可以更加深入地理解规则的作用。

通过这样的活动，我们希望学生能够明白规则对我们的生活是多么重要，只有遵守规则，我们才能过上安全有序的生活。我们要倡导文明行为，排队、倒茶、做操都要按规矩来。我们要做小小文明人，学会遵守规则，让我们的校园更加美好和宁静。