活动二：小学生防暴力安全知识

一、敲诈、勒索

1.敲诈勒索的防范常识

有时在上学放学的路上，我们可能会遇到一些不法分子，他们会威胁我们给他们带钱或物品。这种口头威胁或者通过条子的威胁都是违法行为，如果严重的话甚至构成犯罪。

2.遭遇敲诈、勒索怎么办？

遇到敲诈勒索时，我们要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，告诉他们我们没有带钱。坚决拒绝他们的无理要求。我们要相信警方、学校和家庭都能保护我们的安全。如果轻易屈服于对方，只会助长他们的气焰，还会给自己带来无尽的纠缠。如果无法脱身，我们可以借口约定时间地点再交，然后立即报告学校和警方。警方会及时采取行动，抓捕坏人，这样他就再也不能伤害我们了。同时，我们也要及时向学校和警方报告，不要害怕事情，越是怕事，不敢说出来，不法分子就越嚣张。如果发现其他同学遭受敲诈勒索，要立即报警，并通知老师。

二、抢劫、抢夺

1.抢劫、抢夺的防范意识

我们要时刻保持警惕。上学或放学的路上，最好结伴同行，互相帮助。不要携带太多现金或贵重物品，女生不要戴金银首饰或玉器。平时不要花钱大手大脚，以免引起不良分子的注意。单独在家时，不要轻易为陌生人开门，特别是不认识、自称是家长的同事或朋友的人。如果发现类似情况，要立即告诉父母。同时，我们要注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使无法制服犯罪分子，也可以快速逃避。

2.遭遇抢劫、抢夺怎么办？

尽力反抗。如果有机会，我们可以发动进攻，以制服作案人或使其放弃作案。尽量纠缠。我们可以利用周围的物品进行自卫，使作案人无法靠近，引起他人的注意和援助，对作案人施加心理压力。设法脱身。如果无法与作案人抗衡，我们可以找机会跑向人多、灯亮的地方或宿舍区。麻痹对手。当我们被作案人控制住无法反抗时，可以先交出部分财物，同时要晓以利害，制造作案人心理上的恐慌，尽量缓和气氛，找准时机逃脱。注意观察。如果有机会，我们可以在作案人不注意时，留下记号，如在衣服上擦点泥土或血迹，或在口袋中放置有标记的小物件，然后悄悄尾随作案人，观察逃跑方向，为警方提供线索。及时报案。逃脱后要立即报案，尽量准确描述作案人的特征，帮助警方尽快抓捕犯罪分子。

三、绑架、劫持

1.绑架的预防知识

我们要养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或家中的财富，也不要随便带陌生人到家中。外出、上学和放学时，要尽量结伴同行，告诉家长并说明返家时间，不要随意逗留外面。如果有人突然来找你，声称你家中出事了，或者你的父母生病、出车祸等等，要你离开学校或家中，首先要与家人联系查证，并告诉老师或邻居。如果在途中发现有人盯梢跟踪，要设法甩掉，并报警。

2.遇到绑架、劫持怎么办？

如果不幸被绑架或劫持，要保持冷静，想方设法摆脱歹徒的控制。遇到劫持时，不要过分挣扎，以免被伤害。要尽量拖延时间，记住歹徒的特征、车辆信息等。如果被蒙上眼睛，要尽量记住听到的线索，如谈话内容、互相称呼等。到达藏匿地点后，要了解环境特点，并与歹徒周旋，尽量避免激怒他们。利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

以上是一些小学生防暴力安全知识，希望大家能够牢记并应用于实际。只有通过正确的应对和预防，我们才能在校园中保持安全。

小学防校园欺凌主题班会教案10

活动准备：

1. 每个人准备分享一件与校园欺凌相关的经历。

2. 播放几个校园欺凌的真实记录视频。

3. 请电脑高手制作一个互动课件。

4. 准备一句反对欺凌的口号。

活动过程：

1. 开场白

校园欺凌是指同学之间欺负弱小的行为，主要发生在中小学。由于很多国家都实行九年义务教育制度，受害者往往长时间受到欺凌。欺凌会导致心理问题、健康问题，甚至影响受害者的人格发展。

2. 每个同学都分享一件对校园欺凌印象深刻的事情。

3. 播放真实的校园欺凌记录视频。

4. 大家对刚才的视频有什么看法？

5. 我们该如何采取实际行动来反对欺凌？请大家分享你们的想法。

6. 请同学们一起朗读反欺凌口号。

7. 活动结束，让班主任发表讲话。

班会效果：

鼓励学校采取全校范围的干预措施，例如制定课堂规则、限制学生行为、组建教师发展小组、开展与同辈关系和行为相关的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。

班会目标：

1. 让学生了解校园暴力产生的原因，认识其危害。

2. 通过适当引导，教育学生正确的情感态度和价值观。

3. 在面对他人攻击时，学生能够试着用温和的方式应对。

班会重点：

了解校园暴力的本质和危害，掌握正确的应对方法。