今天小编精心为大家整理了一些有关于小学生防校园欺凌班会课件及教案内容，欢迎阅读和下载。

小学生防校园欺凌班会课件及教案1

活动时间：一节课的时间

活动目标：认识校园欺凌的危害性，学会处理冲突，学习对抗校园欺凌的方法

活动过程：

1. 观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

2. 学生思考：什么是校园欺凌？是否有经历过校园欺凌？学生结合视频和实际经历回答。

3. 讨论：校园欺凌有哪些危害？学生回答并总结：校园欺凌对身体和心理都有伤害，给受害者带来不安全感、恐惧和焦虑。

4. 思考：面对校园暴力，我们有哪些对策？引导学生从受害者和施暴者的角度思考，例如告诉家长或老师、不一个人单独待着、不理睬施暴者等。

5. 观看中小学生消除校园欺凌专题教育片。

活动准备：

1. 每人准备一件校园欺凌相关的事情。

2. 播放几个校园欺凌的记实录像片。

3. 制作smart课件。

4. 准备一个反欺凌口号。

活动过程：

1. 开场白，介绍校园欺凌的定义和危害。

2. 每个同学分享一件对校园欺凌的深刻印象。

3. 播放校园欺凌的记实片。

4. 讨论学生对记实片的看法。

5. 讨论如何用实际行动反对校园欺凌。

校园暴力的危害：

这一环节让学生深入分析常见的校园暴力，并总结出危害。从个人、家庭、学校和社会四个方面来看校园暴力的危害。施暴者会承担治疗和赔偿费用，受到严厉批评和教育，甚至无法完成学业。受害者可能遭受肉体伤害、心理阴影，影响学习和自信心。校园暴力也会对施暴者和受害者的人格发展和社会前途造成阻力。

预防校园暴力：

常见的校园暴力情形有索要钱物、以大欺小、为小事大打出手、因“义气”之争和以暴制暴。学生需要增强依法意识、自我保护意识、方法和策略意识、见义勇为和报告意识。

班会小结：

校园暴力影响了我们学习和成长的环境。我们青少年应互相帮助、谅解和包容，不要通过暴力解决问题。我们需要增强法律意识、自我保护意识、方法和策略意识、见义勇为和报告意识。避免接触暴力画面的影视剧、书刊和游戏，成为健康阳光的学生。

小学生防校园欺凌班会课件及教案2

拒绝校园欺凌，构建和谐校园

校园欺凌是一种恶劣的行为，已经引起了广泛的关注。近期，我们学校也出现了几起学生打架斗殴的事件。为了让同学们更好地认识和预防校园暴力，我们决定开展一次主题为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”的活动。

在活动开始前，我们将给每个学生发放《中小学生守则》，让他们了解什么是校园暴力，以及校园暴力的危害性。同时，我们还将准备多媒体课件和校园暴力事例，用直观的方式向学生展示校园暴力的恶劣性质。

活动的第一部分是让学生认识校园欺凌。我们将通过多媒体展示校园欺凌的定义，让学生明确何为校园欺凌。校园欺凌是指在学校内、上下学途中或教育活动中，一些学生故意使用语言、力量、网络或器械等方式对其他同学进行侵害行为。校园欺凌通常是身体强壮的学生欺负弱小的学生，给受害者带来身体和心理上的伤害。

接下来，我们将观看校园暴力的视频，让学生更直观地感受校园暴力的恶劣性质。同时，我们还将让学生讨论校园欺凌的危害，并思考如何正确处理校园欺凌事件。

活动的第二部分是让学生学习如何抵制校园欺凌。我们将提出一些问题，让学生思考在同学间发生矛盾时，应该如何解决。我们希望学生能够理解以大欺小、以强凌弱的行为是不正确的，学会换位思考，避免校园欺凌的发生。

活动的第三部分是通过案例分析来引导学生思考如何保护自己的合法权益。我们将给学生分享一起校园欺凌的案例，并让他们讨论应该采取哪些正确方法来维护自己的权益。

活动的最后，我们将对本次活动进行总结。我们希望同学们能够认识到校园暴力的伤害性，明白暴力解决不了问题，只会造成恶果。我们应该互相包容理解，发生矛盾时及时找老师解决，拒绝暴力。

校园欺凌是一种严重的问题，对受害者和整个校园的影响都是不可忽视的。我们青少年共同生活在一起，就应该互相帮助、互相谅解、互相包容。让我们一起大声说“拒绝校园暴力”，构建和谐的校园。同时，我们也希望同学们能够向家长和老师请教自我保护的方法，提高自我保护的能力。让我们共同努力，拒绝暴力，做个健康阳光的学生。

小学生防校园欺凌班会课件及教案3

校园欺凌是一种同学之间相互欺负、侮辱、敲诈勒索甚至殴打的行为，特别是在中小学中很常见。为了预防校园欺凌，我们决定在12月10日举行一次班会。这次班会的目的是让同学们了解什么是校园欺凌以及它的危害，同时教育大家应该采取哪些措施来面对校园欺凌，倡导遵守纪律、互相帮助，共同建设安全的校园。

班会的流程如下：