1、在升旗仪式中，开展争做小旗手的活动。

2、在教室里悬挂中国地图，让幼儿随时观察并提出问题。

3、进行展示，展示西藏裙、西藏头饰、新疆帽、朝鲜裙等。

4、布置祖国风光图片展览会。

家长工作：

1、协助幼儿收集祖国各地的图片或照片，并向幼儿讲解图片的内容。

2、向幼儿介绍一处名胜古迹。

3、向幼儿介绍各民族的小常识。

4、向孩子介绍自己熟悉的省市情况，让幼儿了解中国的广阔与美丽。

活动内容：

社会――美丽的祖国；社会――各族儿童喜洋洋；科学――学习2的组成；科学――学习3的组成；艺术――绘画：天安门；艺术――律动：挤奶；艺术――舞蹈：小伙伴，你好；分区活动：我们的祖国真大；游戏活动：祖国知识我知道；游戏活动：谈话――美丽的家乡；游戏活动：绘画――美丽的家乡。

附活动设计：

活动内容：社会――美丽的祖国

活动目标：

1、激发幼儿对祖国的热爱之情。

2、培养幼儿的观察力和认知能力。

3、让幼儿初步了解中国的一些“世界之最”，认识到祖国的辽阔。

4、让幼儿了解万里长城、故宫等都是中国人民勤劳建造的。

活动准备：长城、故宫的图片和录像，中国地图一张。

活动过程：

一、导入：让幼儿说出我们国家的首都是哪里，让幼儿谈谈自己去过哪些地方，看到了些什么。

二、展开：

1、让幼儿看大地图，让他们知道我们的祖国很大。请幼儿找出首都北京的位置，找出中国最北和最南的地方。

2、引导幼儿观察图片，了解中国的一些“世界之最”。

3、观看长城和故宫的录像或图片，讲解长城的建造和故宫的特点。

4、让幼儿在大地图上“游览”祖国各地，说说自己去过的地方，看到了些什么。

活动内容：社会――各族儿童喜洋洋

活动目标：

1、激发幼儿对祖国的热爱之情，教育他们要尊重少数民族的人民。

2、提高幼儿的认识能力。

3、让幼儿了解中国是一个多民族的国家，认识几个少数民族的服装、饮食特点和居住地。

活动准备：中国地图，少数民族服装的图片，幼儿带来的特色食品。

活动过程：

一、导入：请幼儿欣赏歌曲《尝葡萄》，问他们这是哪个民族的歌曲。

二、展开：

1、提问：我们国家有多少个民族？你知道哪些民族？他们居住在什么地方？

2、请幼儿指出民族居住地。

3、介绍藏族的服饰和生活习性。

4、介绍生活在草原上的民族。

5、介绍朝鲜族。