2、感受乐曲的热闹和欢快氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、通过教师的指导，学习舞蹈动作，尝试跳舞。

4、通过图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

活动准备：

1、准备具有地方特色的南音乐器和相关资料，陈列在活动室内。

2、准备南音乐器如洞箫、南音二弦、琵琶等。

3、邀请南音演奏乐队参与活动。

活动过程：

1、展示南音乐器和相关资料，让幼儿交流了解南音的知识，激发对南音乐曲《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请南音演奏乐队演奏《国庆好日子》，让幼儿感受乐曲的特点和音乐性质。

3、引导幼儿欣赏音乐，了解乐器的名称和音色特点。

4、让幼儿自由探究乐器，鼓励他们向爷爷奶奶请教，并学会爱护乐器。

5、幼儿分享自己的探究成果，讲述乐器的名称和发声原理。

6、再次欣赏音乐，让幼儿感知所有乐器的音色，体会合奏的美妙，并强调合作的重要性。

7、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达《国庆好日子》的喜庆和热闹，可以尝试演奏自己喜欢的乐器或者表演舞狮、跳舞等。

8、在表演区放南音乐曲，引导幼儿继续感受南音的特点，鼓励他们在舞台上表演，培养表现音乐的勇气和兴趣。

通过这个活动，幼儿可以欣赏南音乐曲《国庆好日子》，了解南音的特点，激发对家乡音乐文化的热爱。同时，他们还可以尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品，学习舞蹈动作，跳舞，并通过与爷爷奶奶的交流，了解乐器的名称和发声原理。通过这些活动，幼儿不仅可以体验到南音乐的美妙，还可以培养表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园迎国庆系列活动方案5

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，对于生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个大节日，可以放假7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是他们还不了解这一节日的实际意义。因此，我们需要让大班幼儿适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，我们的目标是培养幼儿对祖国的情感。

二、活动目的：

1. 让幼儿了解“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，今天的幸福生活来之不易。

2. 通过老师讲解、观看图片、亲自动手制作等一系列活动，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、作为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1. 提前收集班级展示的家乡和祖国建设成就的各种图片。

2. 通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、白纸、油画棒等材料。

四、活动过程：

1. 组织幼儿一起唱国歌。

2. 介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3. 通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4. 让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，比如创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门、国旗等。

5. 师生一起装饰教室。

6. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2. 组织幼儿在节日过后进行谈话。

幼儿园迎国庆系列活动方案6

活动时间：9月30日下午3:30

活动目的：