7. 许愿：

每个家庭分发一个孔明灯和小纸条，家庭成员可以写下自己的愿望和对远方家人的祝福，放飞孔明灯，默默祈祷。

中秋国庆活动策划案最新8

一、活动背景：

通过这次活动，我们希望让学生更好地了解中秋节在我国各地以及各个民族中的不同风俗习惯，以增加他们对学习的兴趣。我们还希望通过了解中秋节的渊源和形成，以及民间各种庆祝方式，让学生体验中秋节吃月饼、庆丰收、庆团圆和传递祝福、亲情的意义。同时，我们也希望通过这次活动，让学生真正了解节日和中国传统文化，帮助他们树立科学的节日文化理念，传承创新的节日文化，让节日给我们带来真正的快乐和幸福。

二、活动时间：

在中秋节前两天进行。

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源和节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡和祖国的情感，体会家庭欢乐和生活甜美的幸福。

3、让学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料的能力，以及语言概括和表达能力。

四、活动准备：

将学生分为六组，每组收集一个主题关于各地的中秋节节日和风俗习惯，以及中秋节的相关资料。

五、中秋节活动方案：

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、起源、中秋灯谜和中秋节的传说故事等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

1、情境导入。

2、交流感悟。

第一主题：话说中秋

1、中秋节的起源。

2、中秋节的传说和民间故事。

3、中秋诗词佳句知多少。

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴。

第三阶段：讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间进行交流。

小结：

同学们通过这次活动了解了很多关于中秋节的知识，并且提出了许多过中秋节的好主意。虽然大家会以不同形式庆祝这个传统节日，但每个人心中都有一个共同的愿望，那就是希望花常开、月常圆、人常在。这次活动让我们感受到班级就像中秋节的月亮一样圆圆整整，我们是一个完整的大家庭。

第四阶段：拓展，延伸

中秋节是欢庆丰收、团圆的节日。月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的愿望。通过今天的活动，我们初步了解了中秋节的名称、起源和节日风俗习惯，还欣赏了月亮的诗词。接下来我们还可以进一步研究更多相关话题，比如中秋的风俗习惯、传说和故事、月亮的传说和故事、关于月球的小知识、中秋的诗词以及中秋的食品等。

反思与拓展：

通过师生讨论交流和学生作品展示与评比，指导学生总结研究成果，并举行主题展示活动，让学生充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师要适当引导和鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。我们期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。