介绍：景区是第一个将交友活动和户外旅游相结合的地方。

活动四：中秋夜·露营赏月会

时间：9月27日

介绍：中秋是团圆之夜，但有些人无法与家人团聚，或者想用别样的方式度过这个节日。景区特别策划了露营赏月会，除了参加中秋祭月仪式，感受汉古文化，还可以观赏烟花、免费露营，如果幸运的话还能得到意外的惊喜。

参与群体：热心读者、电台听众、留扬的大学生代表

活动五：景区大寻宝

时间：中秋节(25-27号)、国庆节(1-7号)

介绍：大寻宝活动是景区的特色活动，往年一般只在五一和十一期间举办。今年的中秋节和国庆节相距很近，所以景区将寻宝活动时间拉长，让更多人参与其中，获得更多乐趣和惊喜。

参与群体：中秋和国庆期间来景区的游客

活动六：景区趣味表情大征集

时间：9月20日-10月10日

介绍：在这个时间段内，只要在景区留下自己搞笑、有趣的表情记录，无论是用什么样的摄影设备，只要开心就可以参与。相片可以发送至论坛、邮箱或手机彩信。要求是景区游玩过程中的有趣瞬间记录。

参与群体：中秋和国庆期间在景区游玩的游客。

中秋节活动方案模板7

一、活动目的

中秋节是中国一个重要的传统节日，它的主题是“团圆”。团圆和和谐息息相关，不仅是外在的形式，也是内心的和谐和沟通。为了充分挖掘传统节日的内涵，弘扬我们祖国优秀的文化，激发广大师生的民族情感，我们学校的德育组和少先队决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

某年某月某日——某月某日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班进行相关的晨读活动。

2.举行一次中秋主题班队会。收集并背诵有关中秋的经典诗词，在品尝月饼、背诵古诗的过程中体会团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：某月某日班队会，少先队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1.组织学生收集有关中秋节的起源、传统民俗、趣闻轶事、优美诗句的资料，各班经过精心设计，展示在教室布置和黑板报上，少先队将进行检查评比。

2.各班可以设立一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说的情感写在纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼表深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，与家人一起品尝月饼、赏月亮，感受家庭团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.用你喜欢的方式记录下“品月饼赏明月”活动中最难忘的一幕。

第四阶段：佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的过程，与亲朋好友、同伴交流分享感受，感受当下生活的幸福，更期待我们伟大的祖国在未来更加繁荣富强。

2.一至六年级各班提交两幅绘画作品；三至六年级各班提交两篇征文作品。在某月某日前提交给少先队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：某月某日——某月某日交流汇报。

中秋节活动方案模板8

随着中秋节的临近，我们小学特别为学生们准备了一系列丰富多彩的活动，让他们更好地感受中秋的美好和传统文化的魅力。活动的目的是培养学生的语文素养，激发他们的民族自豪感，并提高他们的参与意识、动手能力和团结合作精神。

活动主题是“月儿圆圆话中秋”，时间是在中秋节当天。

活动内容包括以下几个方面：

1. “中秋月圆知多少”十分钟队会：学生们可以收集与中秋节有关的知识、图片等，通过十分钟的队会来分享、讨论和展示，让他们更加了解中秋文化。

2. 赏月品月话月饼：在中秋月圆的夜晚，学生们可以与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品尝月饼，比较不同种类、口味、价格和包装的月饼，共同回忆童年的中秋节。