介绍中秋节的来源：古时人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季的一个月叫做“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

中秋节还有很多美丽的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。（播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性）

3、一起欣赏人们怎样过中秋节：

(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗？使用PPT播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗。

4、大家一起吃月饼，共同分享快乐：

(1)教师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起分享美味的月饼。

(2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、老师一起分享月饼，体验节日的快乐。（运用PPT帮助教学，调动幼儿学习的积极性）

5、延伸活动：

请幼儿回家给父母讲述中秋节的来源与习俗。

幼儿园迎中秋节主题活动策划案3

活动目的：

1、听小朋友们分享他们的中秋节过得怎样。

2、让小朋友们能够自己说出自己的中秋节过得怎样。

3、体验分享快乐的乐趣。

4、让学生了解中秋节的习俗。

5、了解中秋节是几月几号。

活动准备：

刚过的中秋节。

活动重难点：

认真听其他小朋友的讲话，流畅清楚地说出自己的中秋节过程。

活动过程：

一、老师分享自己的中秋节过程。

小朋友们，你们的中秋节过得开心吗？老师的中秋节过得非常开心。请大家闭上嘴巴，认真听一听老师是怎么过中秋节的。

8月15日这一天，早上起来……然后……最后……

二、提问

好啦，老师的中秋节过完了，你们还记得老师是怎么过的吗？花花，你来说说看。

记得真好。接下来，是小朋友们分享自己的中秋节的时候了。同样地，当其他小朋友在讲述的时候，大家要闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听。之后老师还会问问题哦。

三、小朋友们分享自己的中秋节乐趣。

好了，老师倒数321，第一个举起手的小朋友，就轮到你来说说自己的中秋节怎么过的。

四、总结，结束课程。

哇，小朋友们过得真丰富呀！中秋节结束了，现在我们要把心收回幼儿园来了。让我们一起出去玩滑梯吧！

幼儿园迎中秋节主题活动策划案4

中秋节是中国传统的节日，我们可以设计和组织一系列有趣的活动，帮助幼儿初步了解中秋节的文化，感受团圆和快乐的氛围。

活动目标有三个：

1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是中国传统的团圆节。

2. 让幼儿感受节日的欢乐气氛，通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐。

3. 幼儿与家长一起收集整理资料，提高幼儿的自学能力。

为了创设一个适合中秋节主题的环境，我们可以做以下准备：

1. 设计一个主题墙，让墙壁成为幼儿学习的互动平台，与幼儿进行有效的对话。